Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

LABORATORIUM VIRTUAL
Pengembangan Media Pembelajaran Laboratorium Virtual Berbasis Discovery Learning pada Materi Sistem Imun Kelas XI MIA SMA Batik 1 Surakarta
ABSTRAKPenelitian  dan  pengembangan  media  pembelajaran  laboratorium  virtualbertujuan  1)  mengetahui  prosedur  penelitian  dan  pengembangan  mediapembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada sistem imun,2)  mengetahui  hasil  uji ...
Eko Setyo Marsiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
IPA
Implementasi Pendekatan Scientific dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Sruweng Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah implementasi Pendekatan Scientificdengan Model Pembelajaran Berbasis Masa-lah (Problem Based Learning); (2) meningkatkan pembelajaran IPA pada Tema Makananku Sehat dan Bergizi di Kelas IV; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi implementasi Pendekatan Scientificdengan...
Tri Mulyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Type Team Assisted Individualization Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Mengelola Peralatan Kantor Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran Di Smk Kristen 1 Surakarta
Penelitian ini mengkaji tentang pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan model pembelajaran Kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas....
Tri Wibowo Kusumo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
CIRC
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam Peningkatan Keterampilan Membaca Siswa Kelas IV SDN 2 Ngasinan Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC, (2) mendeskripsikan peningkatan keterampilan membaca pemahaman dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC dalam...
Laela Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LEARNING CYCLE
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7e Berbasis Inkuiri sebagai upaya untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 14 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Learning Cycle 7E berbasis Inkuiri siswa kelas VIII F SMP Negeri 14 Surakarta dan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar dan kemampuan matematika siswa kelas VIII F SMP Negeri 14 Surakarta melalui penerapan model...
Iin Hariyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TWO STAY TWO STRAY
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Two Stay Two Stray dengan Media Puzzle dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Argosari Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray dengan media puzzle dalam peningkatan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 1 Argosari tahun ajaran 2014/2015; (2) meningkatkan hasil belajar IPA melalui penerapan model pembelajaran kooperatif...
Eko Prayudi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
EDUTAINMENT
Penggunaan Edutainment untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Demangan Klaten Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Demangan Klaten melalui penggunaan edutainment.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri atas dua pertemuan. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan,...
Dinna Arifatul Khusna
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL KOOPERATIF
Penerapan Model Kooperatif Dalam Pembelajaran Sejarah Berbasis Nilai Budaya Lokal Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Dan Karakter Siswa Kelas Xi D Seni Tari Smkn 8 Surakarta
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar dan nilai karakter peserta didik kelas XI D Seni Tari SMKN 8 Surakarta dengan menerapkan model kooperatif dalam pembelajaran sejarah berbasis nilai budaya lokal.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap...
Yasmita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HUKUM NEWTON
Eksperimentasi Penggunaan Media Flipbook Melalui Metode Diskusi Informasi pada Materi Hukum Newton Kelas X SMA Ditinjau dari Minat Belajar Siswa
ABSTRAKTujuan Penelitian adalah untuk mengetahui (1) ada tidaknya perbedaan pengaruh antara media pembelajaran flipbook dan buku teks terhadap prestasi belajar siswa (2) ada tidaknya perbedaan pengaruh antara minat belajar kategori tinggi, sedang, dan rendah terhadap prestasi belajar siswa (3) ada tidaknya interaksi antara penggunaan media...
Wisnhu Yunizal Pratama Putra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROJECT BASED LEARNING
Penerapan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X MC SMK Negeri 2 Karanganyar pada Materi Kesetimbangan Benda Tegar
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kreativitas belajar Fisika siswa kelas X MC SMK Negeri 2 Karanganyar melalui penerapanproject based learning padamateri kesetimbangan benda tegar, (2) meningkatkan hasil belajarFisika siswa kelasX MC SMK Negeri 2 Karanganyar melalui penerapanproject based learning padamateri kesetimbangan...
Tyas Nisa Fadilah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1795
  • 1796
  • 1797
  • 1798
  • 1799
  • 1800
  • 1801
  • 1802
  • 1803
  • 1804
  • 1805
  • 1806
  • 1807
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss