DISCOVERY LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh antara model Pembelajaran Discovery Learning dan model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Se-Gugus Permadi Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2013/ 2014, (2) perbedaan pengaruh...
Eni Arinawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMAHAMAN KONSEP
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep sumber
daya alam dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif time token arends
berbasis problem based learning pada siswa kelas IV SD Negeri Karangsono 4
tahun ajaran 2013/2014.
Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri
dari empat tahap, yaitu: (1)...
Bangun Tulus Aditian
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MEDIA PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan positif yang signifikan antara : (1) Media pembelajaran dengan prestasi belajar, (2) Peran orang tua dengan prestasi belajar, (3) Lingkungan belajar dengan prestasi belajar, (4) Media pembelajaran, peran orang tua dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar.
Penelitian ini...
Antok Dianp Ranadi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
POLA PERSEBARAN PERMUKIMAN
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui pola persebaran permukiman di DAS Walikan, (2) Mengetahui faktor yang mempengaruhi pola persebaran permukiman di DAS Walikan.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan keruangan. Populasi penelitian ini adalah seluruh unit permukiman di DAS Walikan. Teknik pengambilan...
Alfi Khoirinnisa Pamungkas
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
SEPAK TAKRAW
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar sepak sila
sepak takraw melalui modifikasi alat pembelajaran pada siswa kelas V SD Negeri 1
Purwoasri Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Angga Praditya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KETRAMPILAN MENULIS
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilakukan di SD Negeri Karangasem 02 Sukoharjo, dengan subjek siswa dan guru kelas V. Jumlah siswa 22 anak, dengan rincian 11 laki-laki dan 11 perempuan. Sumber data penelitian ini adalah proses pembelajaran menulis, informan, dan dokumen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,...
Yulianingsih
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2014
PRESTASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji dan menganalisis peningkatan prestasi belajar siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Teras Tahun Pelajaran 2013/2014 setelah penerapan metode Tutorial dengan media powerpoint.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari...
Zulfikar Ahmad
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
Model Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata
pelajaran sosiologi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think
pair share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran Sosiologi
Kelas XI IPS 4 SMA Al Islam 1 Surakarta.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang...
Huril Rifqi Afina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MISKONSEPSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) ada atau tidak adanya miskonsepsi dan identifikasi keterangan lain yang berpotensi menimbulkan miskonsepsi (2) kualitas buku pada materi Gaya dan Tekanan kelas VIII semester II pada buku ajar dalam bentuk BSE dan buku ajar yang dicetak untuk SMP/MTs. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Desy Endah Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
SEPAKBOLA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pembelajaran passing atas sepakbola dengan gaya mengajar inklusi dan membandingkan pendekatan konvensional terhadap peningkatan hasil belajar passing atas sepakbola pada siswa kelas X IPA 4 SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2013/2014 melalui gaya mengajar inklusi.
Penelitian ini...
Galih Yan Antono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014