PENDEKATAN BERMAIN
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar gerak dasar tolak peluru melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 2 Wonokromo Kecamatan Mojotengah Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri...
Arifin
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
BOLA VOLI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas IV SDN 1 Slukatan Wonosobo tahun pelajaran 2013/2014 dengan menggunakan alat yang dimodifikasi.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan...
Ah Musyafa’
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
JALAN DAN LARI
Tujuan Penelitian Ini Adalah Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Jalan Dan Lari Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas 3 SD Negeri Sojopuro Kecamatan Mojotengah Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ). Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus, Dengan Setiap Siklus Terdiri...
Siti Laela Romah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lari jarak pendek melalui penerapan model permainan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Ngadimulyo Kecamatan Kedu Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas(PTK).Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus,dengan tiap siklus...
Teguh Supono
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
NILAI MORAL ANAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) Untuk mengetahui konsep internalisasi nilai moral pada anak-anak di TPA Mustaqiem. (2). Untuk mengetahui proses internalisasi nilai moral pada anak-anak di TPA Mustaqiem. (3). Untuk mengetahui implikasi dari proses internalisasi nilai moral pada anak-anak di TPA Mustaqiem terhadap character building....
Rumay Fitrotun Anggoro Sari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
LOMPAT TINGGI
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Lompat Tinggi Melalui Alat Bantu Menggunakan Media Karet Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 06 Tegalsari Kecamatan Ampelgading Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penelitian Ini Menggunakan Metode Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Sumber Data Dalam Penelitian Ini Seluruh...
Rita Miniati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
STRATEGI GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWERS
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mendeskripsikan penggunaan strategi Giving Questions and Getting Answers dalam peningkatan pembelajaran IPA; 2) untuk mendeskripsikan peningkatan pembelajaran IPA dalam penggunaan strategi Giving Questions and Getting Answers; 3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penggunaan strategi Giving...
Fitri Ariyanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki prestasi belajar Sosiologi pada
peserta didik X-10 SMA Negeri 3 Sukoharjo tahun pelajaran 2013/2014 melalui
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match.. Subjek penelitian
adalah kelas X-10 yang berjumlah 34 peserta didik. Pengumpulan data
menggunakan teknik observasi untuk memperoleh...
Briyan Raditya Wardana
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MEDIA PEMBELAJARAN
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar sepak mula
bawah sepak takraw menggunakan media pembelajaran pada siswa kelas V SDN
Pelem II Ngawi tahun ajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Ayon Luruh Prasetyo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TEAM ASSISTED INDIVIDUALLY
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai peningkatan prestasi belajar siswa pada pelajaran praktek ubin dan keramik pada siswa kelas XI Teknik Konstruksi Bangunan SMK Negeri 2 Surakarta melalui penerapan metode Team Assisted Individually. Hasil penelitian diharapkan dapat memperbaiki dan meningkatkan mutu pembelajaran Praktik Ubin dan Keramik di...
Andi Siswanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014