Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Studi Komparasi Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Think Pair Share Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan prestasi belajar akuntansi menggunakan model pembelajaran tipe Jigsaw dan Think Pair Share (TPS) pada siswa kelas XI IPS di SMA N 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012. (2) model pembelajaran kooperatif yang lebih baik antara tipe Jigsaw dan tipe Think Pair Share (TPS) terhadap...
Febtiana Puspitasari
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Meroda Melalui Penerapan Alat Bantu Pembelajaran Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bulakrejo 02 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar meroda siswa kelas 5 SD Negeri Bulakrejo 02 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013 melalui penerapan alat bantu pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari: perencanaan,...
Rohmad Supriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)
Individualization (Tai) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perubahan Wujud Benda Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 02 Brangkal Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep perubahan wujud benda melalui penerapan model pembelajaran tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Brangkal tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4...
Jatmiko Catur Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TINGKAT BERFIKIR KREATIF MAHASISWA
Profil Tingkat Berpikir Kreatif Mahasiswa Pendidikan Matematika Fkip Uns Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Materi Barisan Bilangan Real Tahun Akademik 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat berpikir kreatif mahasiswa pendidikan matematika FKIP UNS Surakarta dalam menyelesaikan masalah matematika materi barisan bilangan real. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek mahasiswa pendidikan matematika FKIP UNS semester 6 tahun akademik 2012/2013. Metode...
Evan Ehsannudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
JAJARGENJANG
Eksperimentasi Strategi Pembelajaran Aktif Group To Group Exchange (Gge) Pada Materi Jajargenjang, Belah Ketupat, Layang-Layang Dan Trapesium Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Semester Genap Smp Negeri 16 Surakarta Tahun Ajara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa dalam proses pembelajaran matematika pada materi Jajargenjang, Belah Ketupat, Layang-layang dan Trapesium: (1) apakah siswa yang diberi strategi pembelajaran aktif Group to Group Exchange (GGE) dapat menghasilkan prestasi belajar lebih baik dibandingkan siswa yang diberi strategi pembelajaran...
Ninik Dwi Astuti
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
ALAT PERAGA METERAN
Penggunaan Alat Peraga Meteran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian Pada Siswa Berkesulitan Belajar Matematika Kelas Iii Sdn Kartodipuran Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar matematika dengan menggunakan alat peraga meteran pada pembelajaran matematika materi perkalian anak berkesulitan belajar matematika kelas III SD Negeri Kartodipuran tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas/ Classroom Action...
Latifa
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA O’BRIEN
Penggunaan Modifikasi Alat Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya O’brien Pada Siswa Kelas Xi Ips 1 Sma Negeri 2 Salatiga Tahun Pelajaran 2012 / 2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar tolak peluru gaya o’brien siswa kelas XI IPS 1 melalui penggunaan modifikasi alat pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Henry Hermawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
GULING BELAKANG TUNGKAI TEKUK
Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Alat Bantu Dan Tanpa Alat Bantu Terhadap Kemampuan Guling Belakang Tungkai Tekuk Pada Siswa Putra Kelas Viii Smp Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh pembelajaran menggunakan alat bantu dan tanpa alat bantu terhadap kemampuan guling belakang tungkai tekuk pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013. (2) Pembelajaran yang lebih baik pengaruhnya antara menggunakan alat bantu dan tanpa alat bantu...
Wahyu Purwoko
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
MODEL ACTIVE LEARNING
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Dengan Model Active Learning Tipe Think-Pair-Share (Tps) Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Smk Negeri 1 Karanganyar
Tujuan pendelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar mata diklat mengelola kartu persediaan pada siswa kelas XI Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Karanganyar dengan menggunakan model active learning tipe Think-Pair-Share (TPS) dan untuk mengetahui gaya belajar visual, auditori, kinestetik yang paling sesuai dengan penerapan model pembelajaran...
Indah Purnamasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
PASSING ATAS BOLAVOLI
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pengguasaan Teknik Dasar Passing Atas Bolavoli Melalui Pendekatan Bermain Menggunakan Dua Bola Pada Siswa Kelas Xi Ips1 Sma N 1 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bolavoli melalui pendekatan bermain menggunakan duaboladalam meningkatkan hasil belajar passing atas bolavoli pada siswa kelas XI IPS1 SMA N 1 Banyudono, Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (classroom action...
Aris Supriyadi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
  • First
  • Previous
  • 1930
  • 1931
  • 1932
  • 1933
  • 1934
  • 1935
  • 1936
  • 1937
  • 1938
  • 1939
  • 1940
  • 1941
  • 1942
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss