PENDEKATAN CTL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pembelajaran
kimia melalui pendekatan CTL dengan metode praktikum yang dilengkapi dengan
LKS dan Diagram Vee terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok
perubahan materi. (2) pengaruh sikap ilmiah siswa terhadap prestasi belajar siswa
pada materi pokok perubahan materi, dan (3)...
Wahyuning Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
STUDI KOMPARASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas: 1) penggunaan
media TTS pada pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan prestasi
belajar siswa materi pokok sistem periodik unsur, 2) penggunaan media LKS pada
pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan prestasi belajar siswa materi
pokok sistem periodik unsur, 3) penggunaan...
Susi Sugiharti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MULTIMEDIA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil antara pembelajaran yang menggunakan multimedia dan pembelajaran yang menggunakan media gambar pada mata pelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya peserta didik SD se-kecamatan Simo Kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen....
Saiful Abrori
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
PENDEKATAN CTL
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas X.2 SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012. Meliputi aspek: performance guru, kemanfaatan fasilitas pembelajaran, iklim kelas, sikap ilmiah siswa, dan motivasi berprestasi menggunakan pendekatan CTL dipadukan dengan model problem posing. Penelitian ini merupakan...
Suparmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TEACHING ENGLISH
This research is aimed to describe the implementation of KTSP in teaching English at the second year of SMA N 1 Banyudono which is viewed from the learning activity in English lessons, the evaluation system the school used and the teaching materials. In addition, the other aim is to identify the strengths and the weaknesses in the KTSP...
Puji Lestari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
LEARNING CYCLE 5E
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) penerapan pembelajaran Learning Cycle 5E berbantuan macromedia flash dilengkapi LKS dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pokok bahasan zat adiktif dan psikotropika serta 2) penerapan pembelajaran Learning Cycle 5E berbantuan macromedia flash dilengkapi LKS dalam meningkatkan prestasi...
Siti Asiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY (STS)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:(1) Pengaruh model pembelajaran Science Technology Society disertai teknikMind Map terhadap hasil belajar Biologi siswa kelas X SMAN Colomadu Tahun Pelajaran 2011/2012, (2) Pengaruh model pembelajaran Science Technology Society disertai teknikMind Map terhadap sikap peduli lingkungan siswa kelas X SMAN...
Ita Widya Yanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MENULIS PANTUN
Tujuan penelitian ini adalah: untuk meningkatkan hasil kemampuan menulis pantun dan meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis pantun menggunakan model Kooperatif tipe Make a Match siswa kelas IV SD Negeri Borongan 02 Polanharjo Klaten.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus,...
Andrie Dwie Widiyaka
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PENGUASAAN KONSEP GAYA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep gaya melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Students Teams Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas IV SDN Karungan 2 Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitan ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek...
AL Esa Hanafi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA
Tujuan Penelitian adalah mengetahui peningkatan keterampilan sesorah mata pelajaran Bahasa Jawa melalui penggunaan peta konsep bagi peserta didik kelas 6 SDN 01 Giriyoso Jatipurno Wonogiri tahun pelajaran 2011 / 2012.
Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan...
Iwan Adiyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012