PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan keefektifan model
pembelajaran langsung dan Tidak Langsung melalui desain ADDIE terhadap hasil
belajar lari cepat 100 meter pada siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat tahun
pelajaran 2011/2012, dan (2) membandingkan hasil belajar lari cepat 100 meter antara
siswa yang belajar lari cepat 100...
Taufiq Sukmono
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
Sutini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
KETERAMPILAN MENULIS
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis dengan menggunakan media gambar berseri pada siswa kelas IV SDN Padas 2 Tanon Sragen tahun pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Padas 2 Tanon Sragen tahun pelajaran...
Suharti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
PERMAINAN KECERDASAN KINESTETIK
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui peningkatan kemampuan
gerak dasar melalui aplikasi permainan kecerdasan kinestetik dan pembelajaran
konvensional pada siswa kelas II SD Al Irsyad Al Islamiyah Surakarta tahun
pelajaran 2011 / 2012. (2) Membandingkan hasil belajar antara siswa yang belajar
melalui aplikasi permainan kecerdasan...
Seno Adi Nugroho
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi menggunakan pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning) pada siswa kelas IV SDN Katelan 2 Tangen Sragen tahun ajaran 2011/2012.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini berupa kolaborasi atau kerjasama antara peneliti dengan guru...
Nunuk Subandiyah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE
Boy Setyawan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
KEMAMPUAN MENULIS CERITA
Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan menulis cerita
melalui media gambar berseri siswa kelas V SD Negeri 02 Majegan Tulung
Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan
menggunakan dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu
perencanaan, pelaksanaan, observasi dan...
Einstinio Tegar Satria Perkasa
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) keefektifan aplikasi pendekatan pembelajaran aktif terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok, dan (2) membandingkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok antara siswa yang belajar lompat jauh dengan pendekatan pembelajaran aktif dan siswa yang belajar lompat jauh gaya jongkok dengan...
Agus Wicaksono
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
ANALISIS PENOKOHAN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur-unsur
struktural yang membangun kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi; (2) aspek
kejiwaan tokoh utama dalam kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi; (3) nilai
kehidupan yang diperoleh dari analisis psikologi sastra.
Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan menggunakan
pendekatan...
Tri Wulandari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
BERMAIN PERAN,
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan berbicara dengan menerapkan metode bermain peran pada siswa kelas V SDN Padas 2 Tanon Sragen tahun pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Padas 2 Tanon Sragen tahun pelajaran...
Sunarto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012