MISSOURI MATHEMATHIC PROJECT
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil penguasaan konsep
pengurangan bilangan bulat melalui model pembelajaran kooperatif (MMP) pada
siswa kelas IV SDN 01 Kebak Jumantono Karanganyar tahun pelajaran 2010/2011.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang
digunakan dalam penelitian ini...
Dian Qorinasari
Skripsi
Surakarata-FKIP-2011
BIMBINGAN DAN KONSELING
Tujuan Penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui kualitas pelaksanaan
layanan bimbingan dan konseling pada Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan
Batuwarno Kabupaten Wonogiri. (2) mengetahui faktor-faktor apa saja yang
mendukung dan menghambat pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di
sekolah tersebut. Dan (3)...
Desi Wulandari
Skripsi
surakarta-FKIP-2011
AKUNTANSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemanfaatan media pembelajaran terhadap motivasi belajar akuntansi siswa kelas XII IPS SMA Al Islam 1 Surakarta. (2) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari kondisi lingkungan belajar terhadap motivasi belajar akuntansi siswa kelas XII IPS SMA Al Islam 1 Surakarta. (3)...
Nurul Deviyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
EKSPOSITORI
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar akuntansi antara siswa yang diajar dengan menggunakan model Pembelajaran Berdasarkan Masalah dengan model ekspositori pada siswa kelas XI IPS SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011. (2) Mengetahui apakah model Pembelajaran Berdasarkan Masalah menghasilkan...
Dyah Setianingrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) penerapan pembelajaran metode kooperatif STAD (Student Team Achievement Division) berbantuan macromedia flash dan handout untuk meningkatan kualitas proses belajar siswa pada materi pokok Asam, Basa, dan Garam, (2) penerapan pembelajaran metode kooperatif STAD (Student Team Achievement Division) berbantuan...
Yulieta Arofati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENJUMLAHAN, PENGURANGAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan konsep penjumlahan dan pengurangan siswa kelas I SDN 2 Klakah Boyolali. Sasarannya adalah kemampuan akan konsep penjumlahan dan penguranga. Bentuk pendekatan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan jenis penelitiannya adalah Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ).Model penelitian...
Widoto Karjono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20 melalui pemberian hadiah di kelas I SD Negeri 4 Banjarejo Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan.
Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah...
Wahyu Candra Abdianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
FISIKA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan konstruktivisme melalui metode diskusi–resitasi berkelompok dan diskusi–resitasi individu terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada materi kalor, (2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara tingkat motivasi belajar...
Sri Gurendo Utomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KETRAMPILAN MEMBACA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan membaca
permulaan melalui penggunaan metode Struktur Analitik Sintetik (SAS) pada
siswa kelas I SD Negeri II Hargosari Kecamatan Tirtomoyo Kabupaten Wonogiri
Tahun Pelajaran 2009/2010.
Bentuk yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan
Kelas yang terdiri dari tiga...
Normareta Niatama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN INKUIRI
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas III SD Negeri 02 Lemahbang Jumapolo Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berisi empat tahapan, dimulai dari perencanaan tindakan, pelaksanaan...
Mulyani Dwi Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011