MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model
pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan hasil belajar matematika ( jaring –
jaring balok) pada siswa dan untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi
guru dan siswa dalam pelaksanaan penggunaan model pembelajaran kontekstual
pada siswa kelas V SD N...
Maya Hartatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PEMBELAJARAN
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penguasaan kosa kata melalui media gambar pada anak tunarungu wicara kelas III SLB / B-C Yayasan Mulatsarira Baturetno tahun 2008/2009.
Subyek penelitian ini terdiri dari 4 (empat) siswa tunarungu wicara yang mengalami kesulitan dalam penguasaan kosa kata sehingga dalam mengikuti...
WARNI
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
KETRAMPILAN BICARA
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan bicara bagi anak tunarungu di SLB B-C Panca Bakti Mulia Cawas Klaten melalui metode pembelajaran Karya Wisata.
Subyek penelitian adalah anak kelas D2 SLB B-C Panca Bakti Mulia Cawas Klaten. Data penelitian yang dikumpulkan berupa nilai kemampuan anak dalam bicara.
Sumber data...
Suwarsi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PEMBELAJARAN
ABSTRAK
Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2009.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah penggunaan media foto tokoh pahlawan terhadap peningkatan kemampuan belajar IPS anak tuna grahita kelas V di SLB-C Shanti Yoga Klaten tahun pelajaran 2008/2009. Adapun dalam...
Tuti Indrati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PEMBELAJARAN
A B S T R A K
Penulis dalam penelitian ini mempunyai tujuan untuk :
Mengetahui peningkatan hasil belajar membaca permulaan pelajaran bahasa Indonesia kelas D 1 / C SLB / B – C YPAALB Langenharjo, Grogol, Sukoharjo tahun pelajaran 2008 / 2009
Agar penelitian ini mendapatkan hasil yang valid dan sesuai dengan apa...
MULYONO
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peningkatan hasil belajar biologi
siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Karanganyar tahun pelajaran 2007 / 2008 dengan
menggunakan metode pembelajaran kooperatif Think-Pair-Share.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action
research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif....
Giyastutik
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
SPEAKING PROFICIENCY
Abstrak
This action research study is designed to improve students’ speaking
proficiency by implementing games. The aims of this research are: 1) to describe
whether or not and to what extent games improve speaking proficiency; 2) to
identify the situation when games are implemented in the speaking class.
The research is conducted from...
Dwi Nurul Fajariyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
KETERAMPILAN BERBICARA
ABSTRAK
Rendahnya keterampilan berbicara dalam pembelajaran Bahasa Indonesia
pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Gunungjaya menuntut perlunya perbaikan
pembelajaran. Proses perbaikan pembelajaran dilakukan dalam bentuk Peneltian
Tindakan Kelas dengan tujuan meningkatkan keterampilan bebicara dan prestasi
belajar siswa.
Penelitian tindakan...
Supariyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
AKUNTASI
Dyah Eka Febriana
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FISII-2009
FKIP
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar membaca permulaan melalui penggunaan media gambar pada siswa tuna grahita ringan kelada dasar I SLB-C YPAALB Prambanan Klaten, tahun pelajaran 2008/2009.
Metode pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh...
Heru Mariya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009