VOCABULARY
iv
This study aims to identify: (1) whether or not and to what extent
YouTube video can enrich students’ vocabulary and (2) to describe the situation
when YouTube is applied during the teaching-learning process.
In the research, the writer conducted a classroom action research from
May 19th
to June 22nd
, 2010 in the fifth grade...
Woro Widiastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
DAYA MESIN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada tidaknya
pengaruh penambahan MyGreenOil di dalam premium terhadap daya mesin
sepeda motor Suzuki Smash Tahun 2008, (2) Mengetahui kadar penambahan
MyGreenOil dalam premium untuk menghasilkan daya yang optimal pada
sepeda motor Suzuki Smash R Tahun 2008
Penelitian ini termasuk...
Victoria Adhi Kusuma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMILIHAN UMUM
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa yang menjadi motivasi pemilih
dalam pemilihan umum anggota DPRD tahun 2009 di Kecamatan Jebres Kota Surakarta
berdasarkan klasifikasi usia, jenis kelamin, status ekonomi dan tingkat pendidikan.
Berdasarkan masalah dan tujuan, penelitian ini digunakan bentuk penelitian
kualitatif. Metode penelitian...
Tri Aninggar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
IMPROVING
Skripsi ini ditulis untuk 1) mengetahui apakah grafik organizers dapat
meningkatkan penguasaan kosa kata bahasa Inggris siswa 2) mengetahui partisipasi
siswa dalam pembelajaran vocabulary dan 3) mengetahui minat siswa dalam
pembelajaran vocabulary menggunakan grafik organizers.
Penelitian ini dilaksanakan pada 30 Juli 2010 s/d 29 Oktober...
Titik Purwoningsih
Tesis
Surakarta-FKIP-2011
OPTIMALISASI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas proses
pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII-H MTs Negeri 1 Surakarta dengan
penerapan pendekatan SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual); dan (2) kualitas
hasil pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII-H MTs Negeri 1 Surakarta
dengan penerapan pendekatan SAVI (Somatis...
Wahyuni Haning Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Kemampuan
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Untuk meningkatkan
kemampuan mengalikan bilangan pecahan dengan penerapan model pembelajaran
pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning) teknik NHT (Numbered Heads
Together)” pada siswa kelas 5 SD Negeri 01 Jaten, Jaten, Karanganyar tahun
ajaran 2010 / 2011.
Subyek penelitian tindakan kelas ini...
Nurman Yusut
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOOPERATIF
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adala model pembelajaran
kooperatif tipe Bermain Jawaban dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada
siswa kelas III SD Negeri 02 Pandeyan, Tasikmadu tahun 20010/2011.
Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas III SD Negeri 02
Pandeyan, Tasikmadu, Karanganyar Tahun Pelajaran 2010 / 2011 terdiri...
Anggun Juni Mahardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
ALJABAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses berpikir siswa SMP Negeri 7 Surakarta dalam memecahkan masalah soal cerita pada pokok bahasan bentuk aljabar dengan langkah-langkah Polya ditinjau dari perspektif gender.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 7 Surakarta Tahun Ajaran...
Siti Nunsiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOMUNIKASI VISUAL
Tujuan perancangan ini adalah: Merancang komunikasi visual yang berfungsi sebagai media promosi Pasar Klithikan Notoharjo Semanggi yang menarik dan komunikatif beserta pemilihan media promosinya yang efektif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi cuplikan (sampling), pengamatan langsung (observasi), wawancara dan dokumentasi....
Muhammmad Khoirul Sholih
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FKIP-2011
WRITING SKILL
This thesis is written 1) to find out whether guided writing using authentic
materials can improve the students’ writing skill; 2) to find out how the students
participate in the writing instruction; 3) to find out how the students’ attitude is
toward the instruction of guided writing using authentic materials.
The method used in...
Ristianah Ayuningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011