Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

PEMBELAJARAN
Studi implementasi sistem full day school dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta tahun 2010
Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) Untuk mengetahui implementasi sistem full day school dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta. (2) Untuk mendeskripsikan hambatan - hambatan apa saja yang dihadapi SMP Muhammadiyah 8 Surakarta dalam implementasi sistem full day school. (3) Untuk mengetahui upaya yang...
Harnida Gigih Aryanti
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
PUISI
Analisis Struktur Kumpulan Puisi Aku Ini Puisi Cinta Karya Abdurahman Faiz Dan Kesesuaiannya Sebagai Materi Pembelajaran ApresiasiI Puisi Pada Jenjang SMP
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) struktur fisik puisi Abdurahman Faiz dalam kumpulan puisi Aku Ini Puisi Cinta; (2) struktur batin puisi Abdurahman Faiz dalam kumpulan puisi Aku Ini Puisi Cinta ; dan (3) kesesuaian puisi-puisi Abdurahman Faiz...
Ervin Hariningtyas
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
ATMOSFER
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Quantum Learning Dan Konvensional Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA Pada Kompetensi Dasar Atmosfer Dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan Di Muka Bumi ( Eksperimen Kelas X di SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2
The purposes of this research are: (1) To determine whether there is a significant impact between the students taught using quantum learning and those who are taught using conventional learning, in the case of “Basic competency atmosphere and its influence on the earth”. (2) To determine what model which is better than between quantum and...
Erma Susilowati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
PEMBELAJARAN
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) dan model pembelajaran konvensional terhadap prestasi belajar akuntansi ditinjau dari motivasi belajar siswa (Studi Eksperimen Pada Kelas XI IS SMA N 5 Surakarta)
Tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) dan model pembelajaran konvensional terhadap prestasi akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2010/2011, 2) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh tingkat motivasi belajar tinggi dan tingkat...
Dwi Ernawati
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
TUNA GRAHITA
Pengaruh penggunaan media counting ice cream set terhadap prestasi belajar matematika anak tuna grahita ringan SLB Tunas Pembangunan 1 Nogosari, Boyolali tahun ajaran 2010/2011
Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi adalah siswa kelas D3 SLB Tunas Pembangunan I Nogosari, Boyolali tahun ajaran 2010/2011, sejumlah 6 siswa. Dalam penelitian ini, peneliti tidak menggunakan sampel karena jumlah populasi kecil sehingga penelitian ini merupakan penelitian...
Zakiya Ramadani
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
JIGSAW
Penerapan pembelajaran kooperatif jigsaw untuk meningkatkan keaktifan belajar biologi ditinjau dari aspek aktivitas langsung, mencatat dan mental siswa kelas viii-a SMP Negeri 14 Surakarta tahun pelajaran 2010 / 2011
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar biologi dengan penerapan pembelajaran kooperatif Jigsaw. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian dilaksanakan dua siklus. Tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi,...
Rita Jiwa Setyani
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
BAHASA INGGRIS
The use of diary to improve students’ mastery in recount text writing(A Classroom Action Research Conducted at the Eighth Grade of SMPN 2 Ngargoyoso in Academic Year 2010/2011)
The objective of the research is to know (1) whether the use of diary can improve students’ mastery of recount text writing on the eighth grade students of SMPN 2 Ngargoyoso. (2) in what extent diary can be used to improve students’ mastery in recount text writing. The method used in this research was classroom action research...
Atik Wuryandari
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
PEMBELAJARAN
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match (Mencari Pasangan) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Geografi (Pokok Bahasan Ketenagakerjaan pada Siswa Kelas VIII-B Semester II SMP Negeri 16 Surakarta Tahun
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar geografi siswa kelas VIII-B SMP Negeri 16 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010 dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumberdaya dalam kegiatan...
Sya’ban Istiqomah
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
PEMBELAJARAN
Penerapan model pembelajaran paikem untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar melempar pada siswa kelas iv SD Negeri Bulu 01, kec. Polokarto Sukoharjo Tahun ajaran 2010/2011 (Penelitian Tindakan Kelas)
Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk mengetahui: Penerapan model pembelajaran PAIKEM untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar melempar pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Bulu 01, Kecamatan Polokarto, Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/2011 dengan menerapkan model pembelajaran PAIKEM Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan...
Nunung Ariyuwono
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
PEMBELAJARAN
Penerapan Untuk Meningkatkan Ku Siswa Kelas X Smk Batik 2 Surakarta Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ke Enerapan Model Pembelajaran Role Playing Kualitas Proses Dan Hasil Belajar Tahun Pelajaran 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Kualitas Proses Dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Smk Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011 Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan strategi siklus. Subjek penelitian ini...
Sri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
  • First
  • Previous
  • 2201
  • 2202
  • 2203
  • 2204
  • 2205
  • 2206
  • 2207
  • 2208
  • 2209
  • 2210
  • 2211
  • 2212
  • 2213
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss