Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

METODE BELAJAR
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari Jarak Pendek Melalui Pendekatan Bermain Secara Individu pada Siswa Kelas V SD Negeri 6 Purwareja Purwareja Klampok Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui hasil belajar lari jarak pendek kelas V SD Negeri 6 Purwareja Purwareja Klampok Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010/2011, khususnya lari jarak pendek melalui pendekatan bermain secara individu. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini seluruh siswa...
Sri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KURIKULUM TINGKAT SATUAN
Studi tentang penerapan kurikulum tingkat satuan pendidikan pada pembelajaran PENJASORKES di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen tahun ajaran 2010 / 2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, (1) penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada mata pelajaran penjasorkes di SD Negeri se- Kecamatan Buluspesantren tahun ajaran 2010/2011 (2) Kendala yang terjadi dalam penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di SD Negeri se- Kecamatan Buluspesantren tahun ajaran 2010/2011....
Arif Akhmad
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE BELAJAR
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Melalui Pendekatan Bermain Secara Sirkuit pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kalilandak Purwareja Klampok Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan kualitas pembelajaran lompat jauh gaya menggantung melalui pendekatan bermain secara sirkuit pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kalilandak Kecamatan Purwareja Klampok yang ditandai siswa dalam mengikuti pembelajaran dan peningkatan hasil tes unjuk kerja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan...
Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
SHOOTING
Kemampuan Shooting Sepakbola ditinjau dari Power Otot Tungkai, Koordinasi Mata-Kaki dan Keseimbangan Dinamis Pada Siswa Sekolah Sepak Bola (SBB) Muda United Mujur Usia 15-17 Tahun Kecamatan Kroya Tahun 2010/ 2011.
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui hubungan antara power otot tungkai dengan kemampuan shooting sepakbola siswa pada Sekolah Sepakbola Muda United Mujur usia 15-17 tahun Kecamatan Kroya tahun 2010/ 2011 (2) mengetahui hubungan antara koordinasi mata kaki dengan kemampuan shooting sepakbola pada siswa Sekolah Sepakbola Muda United...
Ah. Aziz Mubarok
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PRESTASI BELAJAR
Peningkatan Prestasi Belajar Penjumlahan Bersusun Melalui Media Permainan Kartu Bilangan Bidang Studi Matematika pada Siswa Tunagrahita Kelas VI SLB Negeri Wiradesa Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2010 / 2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar penjumlahan bersusun mata pelajaran matematika melalui media permainan kartu bilangan pada siswa Tunagrahita kelas VI SLB Negeri Wiradesa Kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK), subyek penelitian ini adalah siswa...
Sarjiyono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
VOCABULARY
Improving The Students’ Vocabulary Mastery Using Flashcards
The objectives of the research are to find out whether or not flashcards can improve students’ vocabulary mastery and to describe how flashcards can be implemented effectively to improve vocabulary mastery. The research was conducted at the fifth grade of SDN Begalon II Surakarta from May to November 2010. The subjects of the research are...
Harjanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PRESTASI BELAJAR
Pengaruh Pembelajaran Remedial Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Anak Berkesulitan Belajar Kelas Iva Di Sd Negeri Petoran Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pembelajaran remedial terhadap prestasi belajar matematika pada siswa berkesulitan belajarkelas IVA di SDN Petoran Surakarta tahun ajaran 2010/2011. Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi adalah siswa kelas IVA...
Christiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE
Perbedaan Pengaruh Metode Latihan dan Koordinasi Mata-Tangan terhadap Kemapuan Tembakan Bebas Bola Basket pada Siswa Putra Ekstrakurikuler Bola Basket SMP Negeri 3 Cawas Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2009/2010
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh metode latihan tembakan bebas bola basket dengan jarak tetap dan jarak bertahap terhadap peningkatan kemampuan tembakan bebas bola basket pada siswa putra ekstrakurikuler bola basket SMP Negeri 3 Cawas Kabupaten Klaten tahun pelajaran 2009/2010. (2) Perbedaan pengaruh antara koordinasi...
Didik Purwoko J S
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE BERMAIN
Efektivitas Penggunaan Metode Bermain Dengan Menggunakan Media Game Abacadaterhadap Peningkatan Prestasi Belajar Membaca Di Kelas Ii Slb E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode bermain dengan menggunakan media game abacada terhadap peningkatan prestasi belajar membaca di kelas II SLB E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2010/ 2011. Variabel bebas adalah metode bermain dengan menggunakan media game abacada, variabel terikat adalah prestasi...
Adhitya Wisamtami Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP -2011
KETERAMPILAN
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Permainan Tebak Misteri Pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Beran IV Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2010/2011
Menulis deskripsi pada dasarnya bertujuan menghadirkan objek seperti apa adanya. Untuk siswa sekolah dasar (SD) cenderung mengalami kesulitan menulis deskripsi dikarenakan dalam pembelajaran guru menerapkan metode konvensional, sehingga siswa diajak berpikir secara abstrak atau hanya membayangkan suatu objek saja. Siswa juga merasa bosan dan jenuh...
Devy Noviyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
  • First
  • Previous
  • 2198
  • 2199
  • 2200
  • 2201
  • 2202
  • 2203
  • 2204
  • 2205
  • 2206
  • 2207
  • 2208
  • 2209
  • 2210
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss