FISIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: (1) perbedaan pengaruh antara pendekatan ketrampilan proses melalui metode eksperimen dan problem solving disertai tampilan animasi flash di awal pembelajaran dengan pendekatan ketrampilan proses melalui metode eksperimen dan problem solving disertai tampilan animasi flash di akhir...
Rias Istiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENJASORKES
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keadaan prasarana dan sarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD se-Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen tahun 2008.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik survey. Populasi dalam penelitian ini SD se Kecamatan Gondang Kabupaten Sragen tahun 2008 sebanyak 31 sekolah. Sampel dalam...
Anang Yulianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PERPUSTAKAAN SEKOLAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengelolaan personalia perpustakaan sekolah di SMA Negeri 1 Surakarta, (2) pengelolaan koleksi perpustakaan sekolah SMA Negeri 1 Surakarta, (3) pengelolaan pengguna jasa (siswa dan guru) dalam memanfaatkan sarana dan fasilitas perpustakaan sekolah SMA Negeri 1 Surakarta, (4) kendala-kendala apa...
Charisma Tri Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PEBELAJARAN
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui apakah penggunaan metode pembelajaran kooperatif model Think-Pair-Share dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS Geografi pada pokok bahasan unsur fisik wilayah Indonesia kelas VIII B di MTs Negeri I Pacitan Tahun Ajaran 2007/2008.
Penelitian menggunakan jenis penelitian...
Elis Muddah Yuliana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
METODE INKUIRI DENGAN TEKNIK MIND MAP
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi
belajar mata pelajaran IPA setelah penerapan metode inkuiri dengan teknik mind
map pada siswa tuna rungu wicara di kelas VIII SMP di SLB-B YRTRW
Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi
adalah seluruh...
Rosalia Emma Diatermira Yuniarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model
pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan hasil belajar matematika ( jaring –
jaring balok) pada siswa dan untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi
guru dan siswa dalam pelaksanaan penggunaan model pembelajaran kontekstual
pada siswa kelas V SD N...
Maya Hartatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PEMBELAJARAN
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penguasaan kosa kata melalui media gambar pada anak tunarungu wicara kelas III SLB / B-C Yayasan Mulatsarira Baturetno tahun 2008/2009.
Subyek penelitian ini terdiri dari 4 (empat) siswa tunarungu wicara yang mengalami kesulitan dalam penguasaan kosa kata sehingga dalam mengikuti...
WARNI
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
KETRAMPILAN BICARA
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan bicara bagi anak tunarungu di SLB B-C Panca Bakti Mulia Cawas Klaten melalui metode pembelajaran Karya Wisata.
Subyek penelitian adalah anak kelas D2 SLB B-C Panca Bakti Mulia Cawas Klaten. Data penelitian yang dikumpulkan berupa nilai kemampuan anak dalam bicara.
Sumber data...
Suwarsi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PEMBELAJARAN
ABSTRAK
Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2009.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah penggunaan media foto tokoh pahlawan terhadap peningkatan kemampuan belajar IPS anak tuna grahita kelas V di SLB-C Shanti Yoga Klaten tahun pelajaran 2008/2009. Adapun dalam...
Tuti Indrati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PEMBELAJARAN
A B S T R A K
Penulis dalam penelitian ini mempunyai tujuan untuk :
Mengetahui peningkatan hasil belajar membaca permulaan pelajaran bahasa Indonesia kelas D 1 / C SLB / B – C YPAALB Langenharjo, Grogol, Sukoharjo tahun pelajaran 2008 / 2009
Agar penelitian ini mendapatkan hasil yang valid dan sesuai dengan apa...
MULYONO
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009