cerita rakyat, cerita rakyat di Kabupaten Tegal, nilai pendidikan karakter, materi ajar
Vina Khayatun Nufus. K4218068. CERITA RAKYAT DI KABUPATEN TEGAL: ANALISIS UNSUR INTRINSIK, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, DAN PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMP, Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik...
Vina Khayatun Nufus
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kata Kunci: Makna Mahar, Belis, Adat Pernikahan, Lamaholot Adonara
Indonesia adalah sebuah negara yang mempunyai keanekaragaman budaya dari setiap daerah. Salah satunya yaitu upacara adat pernikahan pada etnis lamaholot di Adonara. Adat pernikahan ini menunjukkan pentingnya mahar dari pihak keluarga mempelai laki -laki. Mahar dimanifestasikan dalam sebilah gading gajah, meskipun gajah itu sudah punah di Adonara....
Samsianida Kewa Are
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
quantum teaching, keterampilan menulis aksara Jawa
Faza Alzaura. PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA PADA SISWA KELAS VI SDN 2 KEBUMEN TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022.Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah penerapan model Quantum Teaching, (2)...
Faza Alzaura
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
kemampuan berpikir kreatif, trigonometri, self-regulated learning
Naila Ulya Darojah. K1317051. ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING SAAT PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) SISWA KELAS XI MA NEGERI BLORA TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Naila Ulya Darojah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
analisis wacana tekstual dan kontekstual, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, Covid-19, teks persuasi
Lutfi Anggoro Asih. NIM K1218037. ANALISIS WACANA POSTER DIALOG EDUKASI COVID-19 DALAM INSTAGRAM KEMENTERIAN KESEHATAN SERTA KEBERMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PERSUASI DI SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan...
Lutfi Anggoro Asih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
anak, hak untuk berpartisipasi, participatory skills
Pembahasan mengenai hak partisipasi anak dalam perencanaan pembangunan sangat penting untuk dikaji. Hal ini disebabkan karena posisi anak sebagai kelompok yang berbeda dalam konstruksi kewarganegaraan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) upaya pemenuhan hak anak sebagai warga negara untuk berpartisipasi dalam perencanaan pembangunan...
Icha Julianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara literasi informasi dan partisipasi pada MGMP dengan kompetensi profesional guru SMK di Kabupaten Sukoharjo.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan pendekatan korelasional dengan data jenis kuantitatif. Subjek penelitian adalah guru SMK di Kabupaten Sukoharjo...
Septiana Puspitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk menguji: 1) pengaruh komunikasi interpersonal terhadap prestasi belajar akuntansi; 2) pengaruh kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar akuntansi; dan 3) pengaruh komunikasi interpersonal dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar akuntansi siswa SMK di Kota Surakarta.Jenis penelitian ini adalah deskriptif...
Maria Kristi Abilawati Putri Rijatno
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh positif signifikan antara lingkungan keluarga terhadap hasil belajar IPA; (2) ada tidaknya pengaruh positif signifikan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar IPA; dan (3) ada tidaknya pengaruh positif signifikan antara lingkungan keluarga dan kemandirian belajar...
Hana Zafirotul Khusna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Pandemi Covid-19 yang saat ini menyerang seluruh dunia, membuat pemerintah Indonesia menerapkan kebijakan pelaksanaan pembelajaran di rumah pada seluruh aktivitas pendidikan. Kebijakan tersebut tentu menuntut keterlibatan dan peran orang tua. Dalam observasi awal yang dilakukan peneliti, diperoleh bahwa anak tunagrahita tidak mudah berkonsentrasi...
Maria Serafim Nareswari Sekar Kinasih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021