Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Tingkat Abstraksi Reflektif, Aktivitas Belajar, SPLDV
Profil Tingkat Abstraksi Reflektif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Karanganyar Ditinjau dari Aktivitas Belajar pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat abstraksi reflektif siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Karanganyar yang mempunyai tingkat aktivitas belajar tinggi, aktivitas belajar sedang, dan aktivitas belajar rendah. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah siswa....
Fatikha Nabila Az Zahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Four-D, Media Pembelajaran Interaktif, Aritmetika Sosial, Hasil Belajar
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Nearpod pada Materi Aritmetika Sosial untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pengembangan media pembelajaran interaktif Nearpod pada materi aritmetika sosial untuk meningkatkan hasil belajar siswa, (2) mengetahui hasil uji kevalidan media pembelajaran interaktif Nearpod, (3) mengetahui hasil uji kepraktisan media pembelajaran interaktif Nearpod, dan (4) mengetahui...
Salma Cahya Romadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Scientific Reading Based Project (SRBP); Problem Solving; Respon
Pembelajaran IPAS Melalui Model Scientific Reading Based Project (SRBP) untuk Meningkatkan Keterampilan Problem Solving Siswa Sekolah Dasar
Yoni Rohman. PEMBELAJARAN IPAS MELALUI MODEL SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SEKOLAH DASAR. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. April 2025.            Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan langkah-langkah...
Yoni Rohman
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Nilai Profetik, Pendidikan Karakter, Novel, Pengarang Perempuan.
Nilai Profetik dan Nilai Pendidikan Karakter Novel-Novel Pengarang Perempuan Indonesia Tahun 2000-an (Kajian Sosiologi Sastra)
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Nilai profetik dalam novel-novel pengarang perempuan tahun 2000-an, (2) Tanggapan pengarang tentang nilai profetik dalam novel-novel pengarang perempuan tahun 2000-an, (3) Tanggapan pembaca tentang nilai profetik dalam novel-novel pengarang perempuan tahun 2000-an, (4) Nilai pendidikan karakter...
Adenarsy Avereus Rahman
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Tan Malaka, Pemikiran, Pendidikan Politik
Pemikiran Pendidikan Politik Tan Malaka di Indonesia Tahun 1921-1949
Fernando Nehemia Roberto. K4420037. Pembimbing I: Isawati, S.Pd., M.A. Pembimbing II: Drs. Tri Yuniyanto, M.Hum. PEMIKIRAN PENDIDIKAN POLITIK TAN MALAKA DI INDONESIA TAHUN 1921-1949. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) latar...
Fernando Nehemia Roberto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
anak usia 5-6 tahun, kemampuan menyimak, mendongeng, buku besar
Implementasi Metode Mendongeng Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun di TK Desa Gentan
Skripsi Hafizah Alfinda Rahma, K8121030, Pembimbing: Ibu Nurul Kusuma Dewi, S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI METODE MENDONGENG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK DESA GENTAN. Skripsi, Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2025. Bahasa adalah salah satu dari enam aspek penting yang harus ada...
Hafizah Alfinda Rahma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Pembelajaran 4K, Penemuan, Humanis, Konsolidasi, Korelasi, Kolaborasi, Konklusi.
Pengembangan Model Pembelajaran Konsolidasi-Korelasi-Kolaborasi-Konklusi (4K) Bernuansa Humanis Untuk Melatihkan Kemampuan Analisis Mahasiswa Pada Pembelajaran Dinamika Gerak
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk: 1. </span><span lang="EN-US" xss=removed>Mengembangkan model pembelajaran 4K bernuansa humanis yang mampu melatihkan kemampuan...
Supurwoko
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL), Geogebra, Kemampuan Pemecahan Masalah, Gaya Belajar, Persamaan Garis Lurus
Eksperimentasi Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Dengan Bantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Persamaan Garis Lurus Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ajibarang Tahun Ajaran 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) diantara model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) dengan bantuan geogebra dan model pembelajaran langsung yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah lebih baik pada materi persamaan garis lurus, (2) diantara siswa...
Friska Sabina Mahardini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata Kunci: VSTP, Buruh, Belanda, Semarang.
Gerakan Protes Vereniging Spoor-en Tramweg Personeel 1908-1926
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis perkembangan awal Vereniging van Spoor-en Tramweg Personeel. (2) menganalisis gerakan protes yang diprakarsai Verenigning van Spoor-en Tramweg Personeel tahun 1908-1919 dan 1920-1926. Penelitian ini mengguanakn metode penelitian historiografi dengan berbagai tahapan...
David Ricardo Sitanggang
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
writing task; textbook; writing indicator; content analysis.
Writing Task In The Textbook “Life Today” For Twelfth Grade Senior High School Students: a Content Analysis Based on Graham and Perin's Theory of Writing Instruction
This study investigated: 1) the relevance of writing tasks in the "Life Today" textbook with writing activities in Graham and Perin's theory, and 2) the enhancement of writing competence with writing activities in the “Life Today” textbook. The research design of this study is content analysis. The data source is the textbook “Life...
Maisyah Mukti Aliyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 1
  • 2
  • ...
  • 415
  • 416
  • 417
  • 418
  • 419
  • 420
  • 421
  • 422
  • 423
  • 424
  • 425
  • 426
  • 427
  • ...
  • 2881
  • 2882
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss