Tingkat Abstraksi Reflektif, Aktivitas Belajar, SPLDV
Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat abstraksi reflektif siswa kelas VIII
SMP Negeri 4 Karanganyar yang mempunyai tingkat aktivitas belajar tinggi,
aktivitas belajar sedang, dan aktivitas belajar rendah. Penelitian ini
merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Sumber
data penelitian ini adalah siswa....
Fatikha Nabila Az Zahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Four-D, Media Pembelajaran Interaktif, Aritmetika Sosial, Hasil Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses
pengembangan media pembelajaran interaktif Nearpod pada materi aritmetika
sosial untuk meningkatkan hasil belajar siswa, (2) mengetahui hasil uji
kevalidan media pembelajaran interaktif Nearpod, (3) mengetahui hasil uji
kepraktisan media pembelajaran interaktif Nearpod, dan (4) mengetahui...
Salma Cahya Romadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Scientific Reading Based Project (SRBP); Problem Solving; Respon
Yoni
Rohman. PEMBELAJARAN IPAS MELALUI MODEL SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP)
UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROBLEM
SOLVING SISWA SEKOLAH DASAR. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret. April 2025. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan
langkah-langkah...
Yoni Rohman
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Nilai Profetik, Pendidikan Karakter, Novel, Pengarang Perempuan.
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Nilai profetik dalam novel-novel pengarang perempuan tahun 2000-an, (2) Tanggapan pengarang tentang nilai profetik dalam novel-novel pengarang perempuan tahun 2000-an, (3) Tanggapan pembaca tentang nilai profetik dalam novel-novel pengarang perempuan tahun 2000-an, (4) Nilai pendidikan karakter...
Adenarsy Avereus Rahman
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Tan Malaka, Pemikiran, Pendidikan Politik
Fernando Nehemia Roberto. K4420037. Pembimbing I: Isawati, S.Pd., M.A.
Pembimbing II: Drs. Tri Yuniyanto, M.Hum. PEMIKIRAN PENDIDIKAN
POLITIK TAN MALAKA DI INDONESIA TAHUN 1921-1949. Skripsi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) latar...
Fernando Nehemia Roberto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
anak usia 5-6 tahun, kemampuan menyimak, mendongeng, buku besar
Skripsi Hafizah Alfinda Rahma, K8121030, Pembimbing: Ibu Nurul Kusuma Dewi, S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI METODE MENDONGENG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK DESA GENTAN. Skripsi, Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2025. Bahasa adalah salah satu dari enam aspek penting yang harus ada...
Hafizah Alfinda Rahma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Pembelajaran 4K, Penemuan, Humanis, Konsolidasi, Korelasi, Kolaborasi, Konklusi.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk: 1. </span><span lang="EN-US" xss=removed>Mengembangkan model pembelajaran 4K

bernuansa humanis yang mampu melatihkan kemampuan...
Supurwoko
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL), Geogebra, Kemampuan Pemecahan Masalah, Gaya Belajar, Persamaan Garis Lurus
Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui (1) diantara model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry
Learning (POGIL) dengan bantuan geogebra dan model pembelajaran
langsung yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah lebih baik pada materi
persamaan garis lurus, (2) diantara siswa...
Friska Sabina Mahardini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata Kunci: VSTP, Buruh, Belanda, Semarang.
Penelitian ini bertujuan untuk (1)
menganalisis perkembangan awal Vereniging van Spoor-en Tramweg Personeel. (2) menganalisis
gerakan protes yang diprakarsai Verenigning van Spoor-en Tramweg Personeel
tahun 1908-1919 dan 1920-1926. Penelitian
ini mengguanakn metode penelitian historiografi dengan berbagai tahapan...
David Ricardo Sitanggang
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
writing task; textbook; writing indicator; content analysis.
This study investigated: 1) the relevance of writing tasks in the "Life Today" textbook
with writing activities in Graham and Perin's theory, and 2) the enhancement of
writing competence with writing activities in the “Life Today” textbook. The research design of this study is content
analysis. The data source is the textbook “Life...
Maisyah Mukti Aliyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025