Pengaruh, Home Visit, anak tunagrahita, prestasi belajar
Lisa Ayu Rohmatunnisa. K51180039. PENGARUH PROGRAM HOME VISIT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA ANAK TUNAGRAHITA KELAS V SLB C YPSLB SURAKARTA DI MASA PANDEMI COVID-19. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui...
Lisa Ayu Rohmatunnisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pemberdayaan Ekonomi, Penyandang Disabilitas, Pramusaji.
Avany Aisya Alfiani. K8418014. PEMBERDAYAAN EKONOMI PARA DIFABEL SEBAGAI PRAMUSAJI DI DIFABLE CAFE SONDAKAN LAWEYAN SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil pemberdayaan ekonomi para penyandang disabilitas sebagai...
Avany Aisya Alfiani
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
minat, guru SMK, prestasi akademik, gender, ekonomi
Miske Familia. K2518039. ANALISIS MINAT MAHASISWA MENJADI GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DITINJAU DARI PRESPEKTIF PRESTASI AKADEMIK, GENDER, DAN EKONOMI. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh minat Mahasiswa menjadi...
Miske Familia
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
Group Investigation, berpikir kritis, hasil belajar IPS
Belin Ayu Tinasih. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI (Pada Siswa Kelas IV SDN Se-Gugus Andang Taruna Kecamatan Banyumas Tahun Ajaran 2021/2022). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta....
Belin Ayu Tinasih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
learning cell, keterampilan bertanya.
Amiliyah. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING CELL TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA SISWA KELAS V SDN SEGUGUS IMAM BONJOL KECAMATAN SAPURAN TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Tujuan pembelajaran dapat tercapai diperlukan suatu strategi pembelajaran yang inovatif, salah...
Amiliyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
konflik sosial, nilai moral, novel, bahan ajar
Susi Widi Astuti. K4218064. KONFLIK SOSIAL DAN NILAI MORAL PADA NOVEL MULIH NDESA KARYA SURYADI WS SERTA RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konflik sosial pada...
Susi Widi Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Media Pembelajaran, Modul Elektronik, Inkuiri Terbimbing, Sistem Pernapasan.
Kemampuan berpikir kritis merupakan kemampuan tingkat tinggi yang harus dimiliki oleh siswa untuk menghadapi pembelajaran abad 21. Kemampuan berpikir kritis dapat ditingkatkan dengan penggunaan media pembelajaran yang inovatif serta model pembelajaran yang aktif, salah satunya adalah inkuiri terbimbing. Penelitian ini bertujuan untuk: 1)...
Diska Evi Liana
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Motivasi belajar, pembelajaran tematik, pembelajaran tatap muka
Dita Pratiwi. K7118075. ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SECARA TATAP MUKA DI SD NEGERI 1 KUTOARJO TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022.Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk menganalisis motivasi belajar siswa kelas...
Dita Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kata kunci : Studi, Batik Motif Abstrak Banyu Mili, Sanggar
Penelitian ini bertujuan dalam mendeskripsikan : 1) konsep pembuatan batik motif abstrak Banyu Mili di Sanggar Sembung Batik Kulon Progo, dan 2) visualisasi batik motif abstrak Banyu Mili.Penelitian ini adalah penelitian jenis kualitatif dengan menggunakan studi kasus tunggal terpancang karena penelitian ini menggunakan pengarahan satu target....
Farah Fadhila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
English online learning; teachers’ perceptions; students’ perception
ABSTRACTFadila Rahma Syani. K2217032. AN ANALYSIS ON TEACHERS’ AND STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARD ONLINE LEARNING IN ENGLISH LESSONS DURING COVID-19 PANDEMIC. A CASE STUDY IN SMP NEGERI 3 GONDANGREJO. A Thesis. Surakarta. Teacher Training and Education Faculty. Sebelas Maret University. 2022.The research is conducted to find out the English...
Fadila Rahma Syani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022