Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas konseling kelompok teknik cognitive restructuring untuk mengatasi burnout akademik peserta didik kelas IX SMPN 8 Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian quasi eksperimen dan desain penelitian One Group Pretest Posttest. Subjek penelitian...

Hamidah Ummu Khoir. K1215026. INDONESIAN ERRORS IN SERVICE LETTER AND THEIR RELEVANCE IN LEARNING INDONESIAN LANGUAGE IN FIRST MIDDLE SCHOOL: STUDY AT THE OFFICE OF GROGOL DISTRICT, SUKOHARJO REGENCY. Thesis, Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret University Surakarta, July 2022.This study aims to describe and explain (1) how the...

Ilma Fathya Ramadhani. K3320038. Pembimbing I: Dr. Budi Hastuti, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Prof. Dr. Endang Susilowati, S.Si., M.Si. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIAGTION (GI) BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI SMA AL ISLAM...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan bimbingan kelompokteknik permainan simulasi untuk meningkatkan self esteem peserta didik kelas XISMK Batik 2 Surakarta. Pemberian  treatment berupa bimbingan kelompok teknikpermainan simulasi tersebut dapat membantu peserta didik dalam meningkatkanself esteem.Metode penelitian ini adalah...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan konseling kelompok dengan pendekatan solution focused brief counseling untuk mengatasi resiliensi akademik rendah siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Surakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Subjek penelitian ini berjumlah 14...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengidentifikasi learning obstacles yang dialami oleh siswa dalam memahami materi perbandingan senilai dan berbalik nilai, 2) Mendeskripsikan hasil analisis buku pada materi perbandingan senilai dan berbalik nilai secara praksiologi (blok praxis), yang berpotensi learning obstacles pada siswa, dan...

Prokrastinasi akademik dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya efikasi diri dan kontrol diri. Tujuan penelitian ini, yaitu : (1) mengukur seberapa besar tingkat efikasi diri, kontrol diri, dan prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI SMK N 1 Sawit, (2) menguji pengaruh efikasi diri terhadap prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI SMK N 1...

Pemahaman Sejarah perlu ditanamkan dalam pembelajaran Sejarah sebagai bekal dalam menyikapi peristiwa. Pemahaman sejarah dapat dijelaskan sebagai proses individu dalam mengkondisikan pengetahuannya terhadap tokoh atau subyek sejarah. Meningkatnya tren inovasi teknologi informatika perlu diadaptasi untuk mengembangkan pemahaman Sejarah...

Kemampuan menulis sangat penting bagi siswa sekolah dasar untuk mendukung pengembangan kemampuan berpikir kreatif dan kritis. Masalah dalam menulis cerita di tingkat sekolah dasar sering terjadi saat peserta didik mengembangkan ide, menyusun ide secara berurutan, serta dalam menghubungkan antara struktur cerita. Model pembelajaran Time...

Latar belakang dari penelitian ini adalah kesulitan dalam mencari bahan ajar novel berbahasa Jawa yang sesuai dengan tujuan pembelajaran sertaminimnya penanaman nilai cinta lingkungan kepada para remaja yang membuatmereka mulai melupakan peranan alam. Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan hubungan yang terjalin antara manusia dengan...