METODE DEMONSTRASI DAN DISKUSI
Erna Mustika Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE
Penelitian tindakan kelas ini bermaksud untuk meningkatkan kemandirian belajar matematika siswa kelas X-MIA MA Al-Islam Jamsaren Surakarta tahum pelajaran 2015/2016 dengan menerapkan strategi Everyone is a Teacher Here dalam pembelajaran matematika. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini adalah data keterlaksanaan pembelajaran dan data...
Muhammad Ridwan Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PANDUAN LAYANAN, PERILAKU BERTANGGUNG JAWAB, TEKNIK GOAL SETTING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produkberupa panduan layanan pembentukanperilakubertanggungjawabbagipelajar SMK.Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan (Research and Develpoment), namundaritigatahapdesaipenelitiandanpengembanganpenelitianini hanya sampai pada tahap pertamayaitutahappra pengembangan...
Afzal Nur Iman
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
ABSTRAKSI, MODEL RBC, GAYA KOGNITIF, GARIS SINGGUNG, DUA LINGKARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan abstraksi siswa yang memiliki gaya kognitif field dependent dalam belajar geometri pada materi garis singgung pada dua lingkaran, dan (2) Mendeskripsikan abstraksi siswa yang memiliki gaya kognitif field independent dalam belajar geometri pada materi garis singgung pada dua...
Wirani Sumekar
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY (DISCOVERY LEARNING), KEPERCAYAAN DIRI, HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peningkatan kepercayaan diri dan hasil belajar siswa kelas VII H SMP Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2018/2019 setelah mengikuti pembelajaran discovery (discovery learning). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan setiap...
Putut Arinawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
INKUIRI TERBIMBING, MULTIMEDIA, PEMBELAJARAN, IPS
AbstrakTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan multimedia dalam meningkatkan pembelajaran IPS; (2) meningkatkan pembelajaran IPS pada siswa kelas V SD Negeri 5 Panjer tahun ajaran 2016/2017; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi pada penerapan model pembelajaran...
Suci Anggar Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
TUNALARAS, EFEKTIVITAS REMEDIAL TEACHING, KEMAMPUAN MEMBACA, SINGLE SUBJECT RESEARCH
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas remedial teaching dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa tunalaras kelas III dan IV di SLB E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tipe penelitan eksperimen. Pendekatan penelitian eksperimen menggunakan Single...
Opie Meilana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
POLA MIGRASI INTERNASIONAL, TKI
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) karakteristik sosial demografi TKI asal Kecamatan Kawunganten.(2) dampak positif dan dampak negatif yang timbul dari migrasi internasional TKI asal Kecamatan Kawunganten. (3) pola migrasi internasional yang dilakukan TKI asal Kecamatan Kawunganten.Penelitian ini merupakan...
Riyan Alaji
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PASSING BOLA BASKET, HASIL BELAJAR, PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Passing bola basket pada siswa kelas VII-D SMP negeri 14 surakarta tahun ajaran 2016 / 2017.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap siklus dari...
Dwicaksono Subagyo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PSIKOLOGI SASTRA, BAHAN AJAR SASTRA JAWA
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Unsur intrinsik dalam kumpulan crita cekak Pralambang karya Ardini Pangastuti Bn; (2) Aspek-aspek psikologi tokoh dalam kumpulan crita cekak Pralambang karya Ardini Pangastuti Bn; (3) Relevansi kumpulan crita cekak Pralambang karya Ardini Pangastuti Bn sebagai bahan ajar sastra Jawa di...
Aulia Nur Fadhilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016