BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passingbawah bolavoli siswa kelas VIII C SMP Islam Diponegoro Surakarta tahun ajaran2017/2018 melalui penerapan gaya mengajar inklusi.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Muhammad Griya Rifa’i
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh Diagram Roundhouse dalam Model Guided Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir kritis; 2) Pengaruh Diagram Roundhouse dalam Model Guided Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir logis.Penelitian ini merupakan Quasy Experiment dengan Pretest-Posttest Non-equivalent Control Group...
Wike Trajuningtyas Oktaviana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pemahaman Guru SKI dan peserta didik terhadap Implementasi Nilai Toleransi Khalifah Harun Al Rasyid Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas X di SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA, 2) Pelaksanaan Implementasi Nilai Toleransi Khalifah Harun Al Rasyid Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam...
Aningtias Nur Fitriana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
FLY ASH
Handri Setia Pambudi. K1512027. PENGARUH PENGGUNAAN PECAHAN GENTENG DAN PENAMBAHAN FLY ASH TERHADAP KUAT TEKAN SEGMEN KOLOM MODULAR DAN BEBAN AKSIAL KOMPONEN KOLOM SEBAGAI SUPLEMEN BAHAN AJAR MATA KULIAH TEKNOLOGI BETON. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas...
Handri Setia Pambudi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
NUMBERED HEADS TOGETHER
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran keterampilan memahami isi teks cerita rakyat pada siswa kelas VII F SMP Negeri 4 Surakarta tahun ajaran 2016/2017 melalui model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan media video.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Tindakan...
Winda Marlina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
GAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN IMPULSIF
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan profil kemampuan siswa dengan gaya kognitif reflektif dalam menyelesaikan masalah pada materi program linear dan (2) mendeskripsikan profil kemampuan siswa dengan gaya kognitif impulsif dalam menyelesaikan masalah pada materi program linear.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Endah Saputri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENDEKATAN SCIENTIFIC
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang memiliki prestasi belajar yang lebih baik antara siswa yang diberikan model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) dengan pendekatan Scientific atau model pembelajaran langsung, (2) manakah yang memiliki prestasi belajar yang lebih baik antara siswa dengan gaya belajar...
Indah Wahyu Rachmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL GUIDED INQUIRY
Penelitian bertujuan meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep peserta didik dengan menerapkan instruksi pada tahap orientasi pembelajaran guided inquiry. Desain penelitian merupakan penelitian tindakan kelas yang berkolaborasi dengan guru. Prosedur penelitian menggunakan empat tahap: perencanaan, tindakan, pengamatan, dan...
Nurul Hidayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KURIKULUM DAN PRAKERIN
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kompetensi keahlian yang diajarkan di Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan (KKTKR) SMKN 5 Surakarta; (2) Kompetensi keahlian yang didapat siswa Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan (KKTKR) SMKN 5 Surakarta sebelum pelaksanaan prakerin; (3) Kompetensi keahlian yang...
Farhandika Akbar
Skripsi
surakarta-FKIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), ANAK TUNAGRAHITA, PRESTASI BELAJAR IPA.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran student team achievement division (STAD) dalam meningkatkan prestasi belajar IPA anak tunalaras kelas XI SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan desain one group pretest-posttest design. Subjek dalam...
Serla Kusuma Arum
Skripsi
surakarta-FKIP-2019