AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS).Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:(1) Proses pembelajaran mewarnai pada anak tunagrahita kelas V  di SLB C Setya Darma Surakarta (2) faktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses pembelajaran mewarnai pada anak tunagrahita kelas V di SLB C Setya Darma Surakarta (3) Visualisasi pembelajaran mewarnai anak tunagrahita kelas V di SLB...

AbstrakPenggunaan pupuk kimia yang dilakukan secara terus menerus dalam pengelolaan sawah dapat menyebabkan menurunnya kesuburan tanah. Pertanian organik merupakan alternatif pilihan karena dalam jangka panjang diharapkan dapat meningkatkan dan mempertahankan tingkat produksi dan kesuburan lahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pelaksanaan pembelajaranlukis di sanggar lukis anak Pratista Yogyakarta. (2) mengetahui hasil-hasil karya lukis anak yang mengikuti kegiatan di sanggar lukis Pratista. (3) mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pembelajaran melukis di sanggar lukis anak Pratista...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) bagaimana proses pembelajaran batik siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sukodono Sragen tahun ajaran 2018/2019, (2) hasil karya pembelajaran batik kelas XI SMA Negeri 1 Sukodono Sragen tahun ajaran 2018/2019, (3) Untuk mengetahui kendala apa saja yang dihadapi oleh guru dan siswa dalam pelaksanaan...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan pemahaman kognitif siswa pada model blended learning berbasis video tutorial dengan pembelajaran konvensional; (2) model pembelajaran yang lebih efektif antara model blended learning berbasis video tutorial dengan pembelajaran konvensional.Penelitian ini menggunakan metode quasi...

AbstrakSelama beberapa dekade terakhir, penerapan robotika dalam pendidikan telah menarik minat pendidik di berbagai belahan dunia. Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan SMK/MAK, menyatakan bahwa dalam proses pembelajaran menyediakan ruang pengembangan keterampilan siswa abad 21. Hal  ini selaras dengan konsep...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Monitoring Key Performances Indicator pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNS yang dapat memudahkan proses penyusunan hingga rekapitulasi data indikator KPI.Penelitian ini menggunakan metode Research and Development yang terdiri dari enam tahap yaitu identify the problem...

Computational thinking (CT) merupakan kemampuan yang harus dikuasai pada abad 21 untuk memahami dan berpartisipasi dalam dunia yang telah berbasis komputer. Pemerintah Indonesia membangun CT dengan menyusun Permendikbud No. 37 Tahun 2018 tentang adanya kompetensi dasar CT pada SMP dan SMA. Dalam hal ini, pembelajaran perlu dimulai sejak masa...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui kinerja guru bersertifikasi berdasarkan hasil uji kompetensi guru; (2) Untuk mengetahui implikasi kinerja guru bersertifikasi terhadap hasil belajar siswa pada aspek kognitif rendah siswa SMP Negeri di Kecamatan Juwiring.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Jenis...