MINAT BELAJAR, INTENSITAS, MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya (1) korelasi positif minat belajar terhadap prestasi belajar matematika; (2) korelasi positif intensitas belajar terhadap prestasi belajar matematika; (3) korelasi positif minat belajar dan intensitas belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas V SDN se- Kecamatan Kutoarjo tahun ajaran...
Erlina Hanita Irawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PEMECAHAN MASALAH
ABSTRAKKeterampilan pemecahan masalah matematika pada peserta didik masih rendah. Perlu adanya upaya meningkatkan keterampilan tersebut melalui model pembelajaran inovatif. Tujuan penelitian ini ialah meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita bangun datar pada peserta didik kelas III SD N 1 Kedaleman Wetan Kebumen tahun ajaran...
Laelin Yunita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
TEAMS GAMES TOURNAMENTS, BOARDGAME CHEMINE, KERJASAMA, PRESTASI BELAJAR, KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kerjasama pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Mojolaban tahun pelajaran 2017/2018 dengan penerapan model belajar Teams games tournaments dengan media pembelajaran boardgame Chemine; dan (2) meningkatkan prestasi belajar pada materi kelarutan dan hasil...
Rofiq Kurniawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PARTISIPASI MASYARAKAT, PELESTARIAN LINGKUNGAN, KAWASAN HUTAN LINDUNG GUNUNG LAWU
Tujuan penelitian adalah (1) Mengetahui tingkat partisipasi masyarakat Desa Gondosuli Kecamatan Tawangmangu dalam pelestarian kawasan hutan lindung Gunung Lawu di Kabupaten Karanganyar. (2) Mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi partisipasi masyarakat Desa Gondosuli Kecamatan Tawangmangu dalam pelestarian kawasan hutan lindung Gunung Lawu di...
Devy Noviana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PEER TUTORING, SIKLUS I, SIKLUS II, HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui 1) proses pembelajaran dengan metode peer tutoring (tutor sebaya) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi mitigasi bencana alam di kelas XI IIS 2 SMA N 3 Boyolali tahun pelajaran 2018/2019, 2) penggunaan metode peer tutoring (tutor sebaya) dapat meningkatkan hasil belajar peserta...
Annida Nurul Izzah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KEMAMPUAN MENULIS, KARANGAN DESKRIPSI
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan, persentase hasil, kesulitan yang dihadapi, dan cara mengatasi kesulitan siswa dalam menulis karangan deskripsi dilihat dari aspek isi, organisasi, penguasaan kalimat efektif, kosakata, dan mekanik pada siswa kelas XI AP1 SMK Batik 2 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif...
Basyaroh Purbania
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
TWO STAY TWO STRAY, PEMAHAMAN KONSEP, ZAT TUNGGAL DAN CAMPURAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep zat tunggal dan campuran melalui penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray pada peserta didik kelas V SD Negeri III Slogohimo Tahun 2018/2019. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus dilaksanakan dalam 2 pertemuan. Subyek dari penelitian ini adalah...
Agus Gumelar
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
LOMPAT JAUH
-
Supardi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
REWARD, METODE TOKEN EKONOMI, KEMANDIRIAN ANAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pemberian rewardmelalui metode token ekonomi terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun.Penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif dengan jenis True Experimental Design dengan desain Pre-test Post-test Control Group Design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 23 anak...
Lilis Vinadamayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
STRUKTUR KALIMAT, KETERAMPILAN MEMBACA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara (1) kebiasaan siswa dalam menonton video yang dilengkapi dengan subtitle berbahasa Inggris dan keterampilan membaca; (2) penguasaan struktur kalimat dan keterampilan membaca; dan (3) kebiasaan siswa dalam menonton video yang dilengkapi dengan subtitle...
Asni Furaidah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019