JURISPRUDENTIAL INQUIRY, KETERAMPILAN INTELEKTUAL, HASIL BELAJAR. > F TABEL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah ada pengaruh yang signifikan dalam penerapan model pembelajaran jurisprudential inquiry berbantuan media video terhadap keterampilan intelektual peserta didik. (2) apakah ada pengaruh yang signifikan dalam penerapan model pembelajaran jurisprudential inquiry berbantuan media video terhadap...
Jalu Tommy Prawoto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
INKUIRI TERBIMBING, PICTORIAL RIDDLE, KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS
Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mengetahui langkah-langkah model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode pictorial riddle sehingga dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis siswa kelas X IPA 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo, (2) meningkatkan kemampuan berpikir logis siswa kelas X IPA 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo melalui penerapan model...
Bretani Raviah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE), EKSPERIMEN, DEMONSTRASI, 0.05;2;54 KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, USAHA DAN ENERGI OBS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1)Perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran Predict ObserveExplain (POE) dalam pembelajaran Fisika melalui metode eksperimen dandemonstrasi terhadap hasil belajar aspek pengetahuan siswa pada materi Usahadan Energi kelas X MIPA, (2) Perbedaan pengaruh antara kemampuan...
Hikmah Nur Indah Sari Maghfiroh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
DISCOVERY LEARNING, GAYA BELAJAR,PELUANG SUATU KEJADIAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah pembelajaranmatematika menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik, peserta didik yangdiberikan model Discovery Learning atau model pembelajaran langsung padamateri peluang suatu kejadian. (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajaryang lebih baik, peserta didik dengan gaya belajar...
Ferima’ul Ardy Pradana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MODEL PROBLEM BASED LEARNING, MINAT BELAJAR, PRESTASI, TRANSFORMASI
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yangmemberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara model ProblemBased Learning atau model pembelajaran langsung pada materi TransformasiGeometri, (2) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebihbaik, siswa dengan ...
Elisabet Mega Nur Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KRITIK SOSIAL, PENDIDIKAN KARAKTER, PUISI, BAHAN AJAR, NILAI SASTRA
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan (1) menyebutkan dan menjelaskan muatan kritik sosial yang terdapat dalam kumpulan puisi Nyanyian Akar Rumput karya Wiji Thukul, (2) menyebutkan kelemahan kritik sosial yang dikemukakan dalam kumpulan puisi Nyanyian Akar Rumput karya Wiji Thukul, (3) menjelaskan muatan nilai pendidikan...
Fadhilah Ummahati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PTK, ETNOSAINS, KETERAMPILAN PROSES SAINS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik kelas X MIPA 4 SMA Negeri 3 Boyolali tahun ajaran 2018/2019 melalui penerapan pembelajaran berbasis etnosains yang bersumber pada kearifan lokal. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah 36 peserta didik kelas X MIPA...
Dwikie Mahendra Sani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
STUDENTS’ ANXIETY, GRAMMAR MASTERY, WRITING SKILL
This study aims to know the correlation between: (1) students’ anxiety and writing skill, (2) grammar mastery and writing skill, and (3) students’ anxiety, grammar mastery simultaneously, and writing skill of the seventh grade students of MTs Negeri 2 Surakarta. This study involved 30 students that were selected by using cluster random...
Evi Kudriyah Fatmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
SPATIAL ANALOGIES, PEMAHAMAN ANGKA, ANAK USIA DINI
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektifitas spatial analogiesterhadap pemahaman angka pada anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif quasi eksperimen dengandesain non equivalent design. Sampelpenelitianini sejumlah 69 anak usia 5-6tahun di TK Islam Salamah dan TK Sri Juwita Hanum, Surakarta. Validitasinstrumen...
Yayang Honora Prabu Sinta
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MOTIVASI SISWA, MENULIS, PHOTOVOICE, DAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS.
Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi: (1) Kondisi motivasi siswa dalam menulis; (2) kemampuan menulis siswa; (3) bagaimana penelitimampu menggunakan Photovoice untuk meningkatkan motivasi siswa dalam menulis; (4) bagaimana kemampuan siswa ketika Photovoice digunakan untuk meningkatkan motivasi dalam menulis, dan; (5) bagaimana kemajuan...
Taufik Wahyu Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019