Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi sistem manajemen mutu ISO 9001:2015 di SMK Negeri 4 Sukoharjo yang berfokus pada permasalahan, proses operasional, sumber daya dan peningkatan berkelanjutan.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus yang dilaksanakan di SMK Negeri 4 Sukoharjo. Pengambilan data dalam...
Tri Parwati Sayekti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan LKPD materi aplikasi turunan fungsi aljabar; (2) mengetahui kevalidan, kepraktisan, keefisiensian, dan keefektifan LKPD materi aplikasi turunan fungsi aljabar untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan kemampuan koneksi matematis peserta didik.Metode penelitian pengembangan yang...
Sinatrya Nisa’ Budikusuma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Keberhasilan iklan layanan masyarakat di media online pada masa pandemi Covid-19 bergantung pada ketepatan penggunaan bahasa persuasif. Iklan layanan masyarakat di media online pada masa pandemi Covid-19 dikonstruksi menggunakan bahasa persuasif yang berbeda-beda untuk memudahkan khalayak dalam memahami maksud pesan iklan. Penelitian ini bertujuan...
Haralda Raras Asih Endah Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Diksi, majas, citraan, antologi puisi, bahasa Indonesia, bahan ajar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan diksi (pilihan kata), majas (gaya bahasa), dan citraan dalam antologi puisi Diorama Kata karya peserta cipta puisi tingkat Asia Tenggara dan pemanfaatanya sebagai bahan ajar sastra di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskripif kualitatif dengan menggunakan metode analisis isi...
Ella Wahyu Novitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
critical thinking, lesson plan, pre-service teachers, revised Bloom’s taxonomy, socio-cultural theory
The purpose of the present study was to explore pre-service EFL teachers' critical thinking knowledge and educational practice. Their knowledge was examined in terms of pre-service EFL teachers' understanding of critical thinking, the extent to which academic learning environment and family life influence the development of critical...
Dwi Puji Hastuti
Tesis
Surakarta-FKIP-2022
PjBL; evaluating; concept map; dan keterampilan argumentasi
Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi keterampilan argumentasi siswa sebagai hasil pembelajaran Project Based Learning (PjBL) yang diikuti teknik instruksional concept map di tahap evaluating. Desain penelitian yang digunakan adalah Quasi experimental design dan rancangan penelitian adalah posttest only with non-equivalent control group...
Dewi Anggun Mustika Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kata kunci: konflik interpersonal, nilai pendidikan karakter, materi pembelajaran sastra Jawa
Muhamad Dava Alqirana : Konflik Interpersonal dan Nilai Pendidikan Karakter Dalam Antologi Crikak Ingapuran Karya Nursisto Serta Relevansinya Pada Materi Pembelajaran Sastra Jawa di SMA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022.Salah satu permasalahan klasik pada pembelajaran sastra di sekolah...
Muhamad Dava Alqirana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
kuantitatif, prakerin, guru, kesiapan kerja
Anis Nur Jaya Santi. PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN PERAN GURU PEMBIMBING KONSELING TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN OTOMATISASI TATA KELOLA PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta. September 2022.Penelitian...
Anis Nur Jaya Santi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Evaluasi, Pembelajaran, Berbicara, HOTS, CIPP
Dosen mengalami kesulitan dalam mengimplementasikan penilaian kompetensi berbicara mata kuliah Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi konteks, input, proses, dan produk serta memberikan rekomenasi penilaian keterampilan berbicara ditinjau dari penerapan HOTS di Perguruan Tinggi Islam Surakarta.Penelitian ini menggunakan...
Laila Fitri Nur H
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Penelitian Tindakan Kelas, Instagram, Model Kooperatif, Group Investigation (GI), Kemampuan Literasi, Hasil Belajar.
Tujuan dari penelitian ini untuk: (1) peningkatan kemampuan literasi siswa di kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Karanganyar 2021/2022 melalui pembelajaran model kooperatif tipe group investigation dengan model media Instagram (2) peningkatan hasil belajar sejarah siswa di kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Karanganyar 2021/2022 melalui pembelajaran model...
Avatara Aziz
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022