literasi matematis, video pembelajaran interaktif, story based learning, aljabar, motion comic
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran interaktif berbasis story based learning menggunakan motion comic pada konsep aljabar yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa sekolah dasar. Model pengembangan media yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE...
Matias Vico Anggoro Kristanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Hasil Belajar IPS, Model Kooperatif Tipe Think Pair Share
Wiwit Prihatin. K7119280. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS V SDN 1 KEWANGUNAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilm Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2023Tujuan dari penelitian ini yaitu (1)...
Wiwit Prihatin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
CRTT, pembelajaran transformatif, kerjasama, kesadaran sosial budaya
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Culturally Responsive Transformative Teaching (CRTT) pada materi Sifat Keperiodikan Unsur terhadap peningkatan kemampuan bekerja sama dan kesadaran sosial budaya siswa kelas X-E12 SMA N 3 Surakarta. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dimana penelitian berfokus...
Atmia Lauhilhulafa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Miskonsepsi, tes diagnostik three tier, certainty of response index, sistem periodik unsur
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat miskonsepsi, dan (2) mengidentifikasi miskonsepsi pada masing-masing subkonsep materi pokok Sistem Periodik Unsur (SPU) pada siswa kelas X E-3 dan X E-4 SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus....
Chintya Nurhaliza Hakim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Quizlet, Culturally Responsive Teaching, Hasil Belajar, Literasi Budaya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada tidaknya pengaruh media pembelajaran digital Quizlet berbasis Culturally Responsive Teaching terhadap literasi budaya siswa; (2) ada tidaknya pengaruh media pembelajaran digital Quizlet berbasis Culturally Responsive Teaching terhadap hasil belajar siswa; dan (3) ada tidaknya pengaruh media...
Salsabila Adzani Rahmadina
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2023
implementasi, penguatan pendidikan karakter, kemandirian belajar, strategi guru
Sholehatun Latifah. K7119252. Pembimbing I: Dr. Moh Salimi, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KEBUMEN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret....
Sholehatun Latifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
learning trajectory, pembelajaran berbasis masalah, volume prisma, volume tabung
Luthfi Almira. K1319043. Pembimbing I: Dr. Budi Usodo, M.Pd. Pembimbing II: Yemi Kuswardi, S.Si, M.Pd. PENGEMBANGAN LEARNING TRAJECTORY SISWA KELAS VII SMP PADA MATERI VOLUME PRISMA DAN TABUNG DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2023Penelitian ini...
Luthfi Almira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Hidrolisis Garam, Miskonsepsi, Three-Tier Test, Wawancara
Mendalam
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat miskonsepsi siswa dan mengidentifikasi miskonsepsi tiap konsep pada topik hidrolisis garam siswa kelas XI MIPA 2 dan 4 SMA Negeri 1 Teras tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian dilaksanakan dengan tahap awal berupa studi pustaka, penyusunan proposal dan...
Rika Yulianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kurikulum Merdeka, Pembelajaran Sejarah, Sekolah Penggerak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perencanaan pembelajaran sejarah dalam Kurikulum Merdeka kelas X di SMA Penggerak Surakarta, (2) pelaksanaan pembelajaran sejarah dalam Kurikulum Merdeka kelas X di SMA Penggerak Surakarta, dan (3) evaluasi pembelajaran sejarah dalam Kurikulum Merdeka kelas X di SMA Penggerak Surakarta.Penelitian ini...
Fia Dwi Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata Kunci: pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan, PKK, efikasi diri, minat berwirausaha
ABSTRAKEvi Oktafiani. K7516030. Pembimbing I: Prof. Dr. Cicilia Dyah Sulistyaningrum I, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Tri Murwaningsih, M.Si. PENGARUH PEMBELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN (PKK) DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN OTOMATISASI TATA KELOLA PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN...
Evi Oktafiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
