Tujuan penelitian ini yakni (1) mengetahui ada tidaknya hubungan gaya belajar dengan kemampuan berpikir kritis; (2) mengetahui ada tidaknya hubungan kebiasaan membaca dengan kemampuan berpikir kritis; (3) mengetahui ada tidaknya hubungan gaya belajar dan kebiasaan membaca secara bersama-sama dengan kemampuan berpikir kritis.Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian soal penilaian harian pembelajaran tematik semester 1 di kelas V SDN Lugu dengan konsep HOTS. Soal juga ditinjau menggunakan dimensi pengetahuan untuk mengetahui bagaimana penerapan dimensi pengetahuan yang terdapat pada soal.Penelitian ini menggunakan rancangan desain penelitian deskriptif...

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan ada tidaknya hubungan antara bimbingan orang tua dengan hasil belajar IPS siswa kelas V SD; 2) mendeskripsikan ada tidaknya hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar IPS siswa kelas V SD; 3) Mendeskripsikan ada tidaknya hubungan antara bimbingan orang tua dan motivasi belajar secara...

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji jenis kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita materi penaksiran, dan mengkaji faktor-faktor penyebab kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita materi penaksiran pada kelas IV SD Negeri Karangasem 02 tahun ajaran 2020/2021.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk:  (l) menjaring anak berkebutuhan khusus di Kecamatan Sidoharjo Kabupaten Sragen yang belum mendapat layanan pendidikan, (2) mengetahui faktor penyebab anak berkebutuhan khusus di Kecamatan Sidoharjo Kabupaten Sragen tidak mendapatkan layanan pendidikan, dan (3) menyediakan model layanan dalam rangka memperluas...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lempar bola kecil melalui modifikasi media pembelajaran pada siswa kelas IV SDN II Gambiranom Kecamatan Baturetno    Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan   Kelas (PTK). Model ini terdiri dari satu sistem berbentuk siklus. Proses...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan disiplin belajar dengan keterampilan berpikir kritis. Responden pada penelitian ini berjumlah 85 peserta didik kelas V yang tersebar dari tiga sekolah dasar di Kecamatan Kranggan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Data diambil dengan...

Penelitian   ini  bertujuan  untuk: mengetahui   sejauh  mana  pembelajaran kooperatif  tipe  jigsaw  dapat   meningkatkan   basil   belajar   matematika siswa. Variabel dari penelitian  ini adalah Hasil Belajar matematika materi perkalian pada siswa   kelas   2   SD   Negeri   Kedawung   01,   Kroya, ...

Tujuan dari desain penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring dalam mata pelajaran IPS di kelas V SD Negeri Soropadan Surakarta. Penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi   ini dilaksanakan selama 5 bulan, mulai dari bulan Agustus-Desember 2020. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V dan...

Penelitian  ini bertujuan  untuk  meningkatkan  pemahaman  dan  keaktifan belajar  siswa  kelas  XI  Bahasa  2  SMA  Negeri  6  Surakarta  tahun  pelajaran2010/2011  melalui penggunaan  model pembelajaran  kooperatif tipe TAI (Teams Assisted Individualization) pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini merupakan...