PERAN ORANG TUA, MOTIVASI BELAJAR, DAN BELAJAR DARI RUMAH.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam memotivasi kegiatan belajar dari rumah di era COVID-19 pada peserta didik kelas VI SDN Tunggulsari II Surakarta.Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan...
Khoirun Nisa
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PERAN GURU, KETERAMPILAN BERPIKIR FLUENCY, PESERTA DIDIK, SEKOLAH DASAR.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil analisis peran guru SD Negeri lingkup Gugus Hasanuddin tahun ajaran 2020/2021 dalam meningkatkan keterampilan berpikir fluency peserta didik sekolah dasar.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Kualitatif yang dilaksanakan pada bulan November 2020 dengan metode pendekatan studi kasus....
Kanthil Esti Winahyu
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
BOLA VOLI, BOLA GANTUNG, KOGNITIF, AFEKTIF, MODIFIKASI
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan dan untuk mengetahui seberapa besar penguasaan teknik dasar voli mini dengan menggunakan modifikasi alat Bantu bola gantung pada siswa kelas IV SD Negeri Kalicacing 02 Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga Tahun...
Musnarwan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
PEMBELAJARAN KOOPERATIF, TIPE THINK PAIR SHARE (TPS), KOMPETENSI AKUNTANSI.
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan Kompetensi Akuntansi melalui model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair Share) pada siswa kelas X Akuntansi SMK Mumi 2 Surakarta tahun ajaran 2011/2012.Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (classroomaction research). Subyek penelitian ini...
Herlambang Prasetya Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
SENAM, PALANG TUNGGAL, OBSERVASI, DESKRIPTIF
Ida Nursanti. " PENGGUNAAN PALANG TUNGGAL SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENAM PEMBENTUKAN PADA SISWA KELAS VIIC SMP NEGERI 1BANTARBOLANG PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2010 I 2011, Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Ida Nursanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN, KENDALA PEMBELAJARAN
<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-ID X-NONE X-NONE </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>...
Buyung Pratonggo Aji
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
TREFFINGER, KEAKTIFAN, KREATIFITAS, KETERAMPILAN
Tujuan penelitian ini adalah : (I) Mengetahui peningkatan keaktifan siswa pada proses pembelajaran dalam merakit sambungan kayu pembelajaran Non lnstitusional di Unit Pelaksana Teknis Pelatihan Kerja melalui penerapan model Treffinger, (2) Mengetahui peningkatan kreatifitas siswa dalam menyelesaikan permasalahan pada proses...
Amirosi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
BLENDED LEARNING ,DESKRIPTIF, EKONOMI
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui bagaimana pelaksanaan blended learning pada mata pelajaran Ekonomi kelas X di SMA Batik 1 Surakarta tahun ajaran 2010/2011. (2) Mengetahui apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam rangka pelaksanaan blended learning pada mata pelajaran...
Frederika Widiprihartanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
LOMPAT TINGGI, BOLA GANTUNG, HASIL BELAJAR.
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa-dalam pembelajaran lompat tinggi, melalui pembelajaran dengan penerapan alat bantu bola gantung, kardus dan tali karet sehingga siswa lebih berminat, senang, dan memahami aktifitas Iompat tinggi schingga tujuan pembelajaran tercapai.Penelitian ini menggunakan metode...
Bedjo Widodo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
BASIL BELAJAR IPS, COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM QUIZ
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan basil belajar IPS melalui Cooperative Learning Tipe Team Quiz Pada Siswa Kelas IV SD N O 1 Klodran Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, ...
Martanti Indah Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
