Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

KECEMASAN AKADEMIK, KONSELING KELOMPOK, SELF-TALK
Keefektifan Teknik Self-Talk untuk Mereduksi Kecemasan Akademik pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 14 Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020
AbstrakDuwi Anita Romadhoni (K3115006). KEEFEKTIFAN TEKNIK SELF-TALK UNTUK MEREDUKSI KECEMASAN AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 14 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2019/2020. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Desember 2019.Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik Self-Talk untuk...
Duwi Anita Romadhoni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Pengaruh Frekuensi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri se-Kecamatan Klirong Tahun Ajaran 2019/2020
ABSTRAKPenelitian   ini   bertujuan   untuk mengetahuiadanya   pengaruh   positif frekuensi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas  IV SD Negeri se-Kecamatan Klirong tahun ajaran 2019/2020dan untuk mengetahui seberapabesar sumbanganefektiffrekuensi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri...
Tanti Oktaviani K
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
RESOURCE BASED LEARNING
Penerapan Model Resource Based Learning (RBL) dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA pada Tema Cita-Citaku Kelas IV SDN 2 Mekarsari Tahun Ajaran 2019/2020
ABSTRAKTujuan   penelitian   ini   yaitu:   (1)mendeskripsikan   penerapan   model Resource  Based  Learning(RBL),  (2)  meningkatkan  hasil  belajar  IPA  tema  Cita-citaku,  dan   (3)  mendeskripsikan  kendala  dan   solusi  pada  penerapan   model Resource Based Learning(RBL). Jenis  pendekatan  yang ...
Erika Safira Almas Khaerani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN
Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Se-kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2019/2020
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya korelasi positif yang signifikan    antara    kemampuan    membaca    pemahaman    dengan    kemampuan memecahkan    masalah    matematika    dan menghitungbesarnya    sumbangan kemampuan  membaca  pemahaman  terhadap  kemampuan  memecahkan  masalah...
Frida Noor Afifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMANDIRIAN BELAJAR
Hubungan Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2019/2020
ABSTRAKPenelitian  ini  bertujuan  untuk  menemukan ada  tidaknya  hubungan  antara kemandirian  belajar  siswa  dan  hasil  belajar  matematika dan  mengukur  besarnya sumbangan  kemandirian  belajar  terhadap  hasil  belajar  matematika  siswa  kelas  V SDN se-Kecamatan Kebumen tahun ajaran 2019/2020.Penelitianini ...
Dhimas Ilham Kristanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PENERAPAN TEKNIK STILASI, RAGAM HIAS, KREATIVITAS
Penerapan Teknik Stilasi Untuk Meningkatkan Kreativitas Menggambar Ragam Hias Pada Siswa Kelas VII B di SMP Negeri 2 Mojolaban, Sukoharjo Tahun Ajaran 2018/2019
AbstrakTujuan Penelitian ini adalah menerapkan teknik stilasi untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VII B di SMP Negeri 2 Mojolaban, Sukoharjo Tahun Ajaran 2018/2019.    Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian adalah siswa kelas VII B di SMP Negeri 2 Mojolaban, Sukoharjo Tahun Ajaran 2018/2019 yang...
Elna Diah Widyawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PELATIHAN, KERAJINAN TENUN GOYOR, PROSES PRODUKSI
Proses Pelatihan Tenun Goyor “Guyub Rukun” di CV Sedayu Desa Doyong Kecamatan Miri Kabupaten Sragen
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan pembuatan tenun goyor “Guyub Rukun” di CV Sedayu yang meliputi tujuan, materi, metode, media dan evaluasi, (2) menganalisis visualisasi hasil dari tenun goyor “Guyub Rukun” dari segi motif tenun, warna, dan makna.Penelitian ini termasuk jenis penelitian...
Bella Dwi Nurcahyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PEMBELAJARAN, PENDIDIKAN NONFORMAL, SENI, SANGGAR
Pembelajaran Seni Lukis di Sanggar Pamongan Desa Ngijo Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar Tahun 2019
Abstrak Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: 1) latar belakang berdirinya Sanggar Pamongan di Desa Ngijo, 2) pelaksanaan pembelajaran melukis di Sanggar Pamongan tahun 2019 ditinjau dari tujuan, bahan materi, model, metode, media/sarana/alat, dan evaluasi, 3) hasil karya lukis anak di Sanggar Pamongan, dan 4) faktor pendukung dan...
Alfiatun Dwi Budiasih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KONFLIK SOSIAL, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, PEDULI SOSIAL, NOVEL PASAR
Konflik Sosial dan Nilai Pendidikan Karakter Peduli Sosial Dalam Novel Pasar Karya Kuntowijoyo (Sebuah Tinjauan Sosiologi Sastra)
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) latar belakang sosial dalam penciptaan novel Pasar karya Kuntowijoyo; (2) konflik sosial yang ada dalam novel Pasar karya Kuntowijoyo; (3) tanggapan pembaca berdasarkan tingkat sosial terhadap novel Pasar karya Kuntowijoyo; (4) nilai pendidikan karakter peduli sosial yang ada dalam novel...
Aldias Firdaus Pratama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MISKONSEPSI
Identifikasi Miskonsepsi pada Konsep Fluida Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
-
Wisnu Handayani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
  • First
  • Previous
  • 885
  • 886
  • 887
  • 888
  • 889
  • 890
  • 891
  • 892
  • 893
  • 894
  • 895
  • 896
  • 897
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss