KEMAMPUAN MENULIS, KARANGAN DESKRIPSI
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan, persentase hasil, kesulitan yang dihadapi, dan cara mengatasi kesulitan siswa dalam menulis karangan deskripsi dilihat dari aspek isi, organisasi, penguasaan kalimat efektif, kosakata, dan mekanik pada siswa kelas XI AP1 SMK Batik 2 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif...
Basyaroh Purbania
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
TWO STAY TWO STRAY, PEMAHAMAN KONSEP, ZAT TUNGGAL DAN CAMPURAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep zat tunggal dan campuran melalui penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray pada peserta didik kelas V SD Negeri III Slogohimo Tahun 2018/2019. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus dilaksanakan dalam 2 pertemuan. Subyek dari penelitian ini adalah...
Agus Gumelar
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
LOMPAT JAUH
-
Supardi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
REWARD, METODE TOKEN EKONOMI, KEMANDIRIAN ANAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pemberian rewardmelalui metode token ekonomi terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun.Penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif dengan jenis True Experimental Design dengan desain Pre-test Post-test Control Group Design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 23 anak...
Lilis Vinadamayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
STRUKTUR KALIMAT, KETERAMPILAN MEMBACA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara (1) kebiasaan siswa dalam menonton video yang dilengkapi dengan subtitle berbahasa Inggris dan keterampilan membaca; (2) penguasaan struktur kalimat dan keterampilan membaca; dan (3) kebiasaan siswa dalam menonton video yang dilengkapi dengan subtitle...
Asni Furaidah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep sumber energi dengan menerapkan model pembelajaran Auditory, Intellectually, and Repetition pada peserta didik kelas IV SD Negeri Tegalrejo No. 98 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus....
Diana Permata Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif make a match terhadap penyusunan struktur kalimat bahasa Indonesia bagi anak tunarungu kelas VI di SLB B YRTRW Surakarta tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen bentuk pre-experimental desain one group pre test-post test...
Avita Jayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
THINK PAIR SHARE
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita rakyat dengan menerapkan model Think Pair Share dengan media audio pada peserta didik kelas IV SDN Selomulyo Sleman tahun ajaran 2018/2019.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...
Atika Devi Meilani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif pada materi pengukuran sudut dengan menerapkan model pembelajaran Open Ended. Model pembelajaran Open Ended menekankan untuk berpikir divergen, berpikir diluar kebiasaan yang ada, terlibat cara menyampaikan ide atau gagasan serta solusi baru, mengajukan pertanyaan, dan...
Alya Rahmawati Aziza
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
INDONESIA, SELAT MALAKA DAN SINGAPURA
ABSTRAKPenelitian ini dilatarbelakangi kesalahan yang sering dilakukan oleh peserta didik kelas II dalam keterampilan menulis tegak bersambung. Penelitian yang merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus tunggal ini bertujuan mengetahui analisis kesalahan dalam keterampilan menulis tegak bersambung peserta didik kelas...
Alfi Nisrina Nur Ahlina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019