PERSAMAAN GARIS LURUS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa dengan model pembelajaran Two Stay Two Stray dengan pendekatan ARIAS atau siswa dengan model pembelajaran langsung pada materi persamaan garis lurus; (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang...
Isnaeni Nur Syifa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik, siswa dengan model pembelajaran Two Stay Two Stray atau model pembelajaran langsung pada materi prisma dan limas, (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik, siswa dengan aktivitas belajar tinggi, sedang, atau rendah pada...
Fitri Anggraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PEMBELAJARAN VIDEO
-
Ika Nurhayati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui: 1) mengetahui peningkatan aktivitas belajar pada materi Persamaan Garis Lurus siswa kelas VIII E SMP Negeri 2 Mojolaban tahun pelajaran 2017/2018 setelah mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan pendekatan Open-Ended; 2)...
Febrina Ramadhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEWIRAUSAHAAN
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh penggunaan media sosial dan pembelajaran kewirausahaan secara simultan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Administrasi Perkantoran Pendidikan, dan Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, (2) Mengetahui...
Wahyu Sri Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh Program Indonesia Pintar terhadap motivasi belajar, (2) pengaruh sarana prasarana pendidikan terhadap motivasi belajar, (3) pengaruh Program Indonesia Pintar terhadap prestasi belajar, (4) pengaruh sarana prasarana pendidikan terhadap prestasi belajar, (5)...
Sidiq Adhitya Permadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
FILM ANIMASI
penelitian ini juga meneliti mengenai nilai pendidikan karakter. Penelitian ini membatasi lima jenis nilai pendidikan karakter yaitu (1) nilai pendidikan karakter religi, (2) nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu, (3) nilai pendidikan karakter bersahabat atau komunikatif, (4) nilai pendidikan karakter perduli sosial, (5) nilai pendidikan...
Riskiana Widi Astuti
Tesis
Surakarta-F. KIP-2019
LINGKUNGAN KELUARGA ; PRESTASI BELAJAR ; GURU ;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh antara (1) pengaruh lingkungan keluarga dan prestasi belajar terhadap kesiapan menjadi guru, secara bersamaan,pada angkatan 2015(2)pengaruh lingkungan keluarga terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru pada mahasiswa pendidikan FKIP UNS Tahun Angkatan 2015 (3)pengaruh prestasi belajar...
Julaichah Wahyu Setiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
RELASI MAKNA, IMPLEMENTASI, BAHAN AJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) relasi makna yang digunakan dalam rubrik Ah Tenane koran SOLOPOS edisi April 2017; dan (2) relevansi rubrik Ah Tenane koran SOLOPOS edisi 2017 dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskripsi kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah analisis...
Arif Wahyu Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PASSING BAWAH BOLA VOLI, ALAI BANTU PEMBELAJARAN
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bolavoli passing bawah bolavoli melalui penerapan modifikasi sarana pembelajaran bagi siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 3 Ga rung Lor Kaliwungu Kudus tahun pelajaran 2012/2013.Penelitian ini merupakan Penelitian...
Noor Yati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013