PEMBELAJARAN PERMAINAN KETERAMPILAN GERAK TERPILIH, KOMPETENSI GERAK MANIPULATIF.
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pendekatan permainan keterampilan gerak terpilih dan membandingkan pendekatan permainan keterampilan gerak terpilih dengan pendekatan konvensional terhadap kompetensi gerak manipulatif pada siswa kelas V SD Negeri 5 Kestalan Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016Penelitian ini merupakan...
Puguh Setiadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU, KETERSEDIAAN BAHAN AJAR BERBASIS KURIKULUM 2013, PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) hubungan yang signifikan kemampuan komunikasi interpersonal guru dengan prestasi belajar mata pelajaran Humas dan Keprotokolan siswa kelas XI program keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Boyolali tahun ajaran 2015/2016; (2) hubungan yang ...
Siska Ayu Yuliastanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR, LOMPAT JAUH
-
Supriyadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
METODE PEMBELAJARAN, PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH
-
Sri Emi Sulistyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
METODE PEMBELAJARAN, PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH
-
Sri Ahyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
METODE PEMBELAJARAN, PEMBELAJARAN MELOMPAT
-
Rudiyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
HASIL BELAJAR, HEADING SEPAKBOLA, BOLA MODIFIKASI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar heading sepakbola melalui penerapan bola modifikasi pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Nogosari Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Rohandi Setiawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PERTANYAAN, PERNYATAAN, MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
ABSTARKPenelitian bertujuan untuk meningkatan kualitas dan kuantitas pertanyaan dan pernyataan peserta didik melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi sistem reproduksi di kelas XI MIPA 9 SMA Negeri 3 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung selama tiga...
Alvionita Arum Puspawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
TEAM QUIZ, BAHASA INDONESIA
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan pembelajaran model Team Quiz yang dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V SD; (2) untuk meningkatkan pembelajaran Bahasa Indonesia tentang peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas V SDN 2 Krakal Tahun Ajaran 2017/2018 melalui penerapan pembelajaran...
Devi Novitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MOTIVASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) perbedaan keterampilan menulis karangan deskripsi antara peserta didik yang diajarkan dengan model pembelajaran Direct Instruction dengan peserta didik yang diajarkan dengan model pembelajaran Mind Mapping, (2) Perbedaan keterampilan menulis karangan deskripsi antara peserta didik yang...
Tyastiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
