ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajarandan meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dengan menggunakanmetode Survey, Question, Read, Recite, and Review (SQ3R) pada siswa kelas VSDN Pulisen Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan sebanyak...

ABSTRAKPenelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilanmenulis deskripsi pada siswa kelas V SDN Pajang II Surakarta melalui modelpembelajaran tipe PjBL (Project-Based Learning) tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat...

ABSTRAKPenelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat kepuasan siswa atas kualitas pelayanan pendidikan yang masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Besarnya tingkat kepentingan atribut kualitas pelayanan pendidikan, (2) Besarnya tingkat kinerja atribut kualitas pelayanan pendidikan, (3) Besarnya tingkat kepuasan siswa, (4)...

Tidak ada

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep gayadengan menerapkan model Two Stay Two Stray pada siswa kelas V SD NegeriKarangasem 3Tahun Ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaituperencanaan, pelaksanaan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) aktivitas belajar (2)prestasi belajar meliputi aspek pengetahuan, sikap sosial, dan keterampilan siswapada materi redoks dengan menerapkan pembelajaran model STAD berbantuan elearningpada kurikulum 2013.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari duasiklus. Setiap...

ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar Sosiologi kelas X-1 SMA Muhammadiyah 2 Klaten Di Delanggu tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 (dua) siklus dengan menggunakan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsepbilangan Romawi melalui penggunaan media kartu bilangan pada siswa kelas IVSD Negeri 2 Mudal Boyolali tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaituperencanaan,...

ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsepproklamasi kemerdekaan Republik Indonesia melalui penggunaan metode GuidedNote Taking pada siswa kelas V SD Negeri 03 Waru, Kebakkramat, Karanganyartahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedurpenelitian adalah menggunakan model...

ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keterampilan proses sains(KPS) dalam pembelajaran Biologi pada peserta didik kelas XI MIA 2 SMANegeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan menerapkan modelpembelajaran Bounded Inquiry Laboratory.Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas yangdilaksanakan dalam dua siklus...