Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

Komik Digital, Pembelajaran Berdiferensiasi, Keterampilan Membaca, Media Pembelajaran, ADDIE, Sekolah Dasar, Inovasi Pembelajaran.
Pengembangan Komik Digital Berdifirensiasi Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Peserta Didik Jenjang Sekolah Dasar
Nanang Rohmat Hidayat. 2025. Pengembangan Komik Digital Berdiferensiasi Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Peserta Didik Jenjang Sekolah Dasar. Tesis. Pembimbing : Prof. Dr. Leo Agung S., M.Pd. Kopembimbing: Dr. Roemintoyo, M.Pd. Program Studi Magister Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Nanang Rohmat Hidayat
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Modul Pembelajaran; Literasi Sains; PBL-STEM
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika dengan Model Pembelajaran PBL-STEM menggunakan Web Google Sites pada Materi Fluida Dinamis untuk Meningkatkan Literasi Sains
Rata-rata literasi sains peserta didik sekolah menengah di Indonesia masih termasuk kedalam golongan rendah, yang disebabkan oleh beberapa faktor, diataranya model pembelajaran yang digunakan, fasilitas pembelajaran, sumber belajar, sumber daya manusia di sekolah, serta manajemen dari sekolah. Modul pembelajaran merupakan salah satu sumber...
Cleverin Namara Tansa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model project based learning; hasil belajar; IPAS
Implementasi Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS di Kelas IV di SD Negeri Tegalayu Surakarta
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dengan implementasi model<i> project based learning</i> dalam meningkatkan hasil belajar IPAS di kelas IV di SD Negeri Tegalayu Surakarta. Subyek penelitian terdiri dari 11 siswa Perempuan dan 5 siswa laki – laki beserta guru kelas IV di SD Negeri Tegalayu....
Arum Nugrahani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Project Based Learning (PjBL), kreativitas, hasil belajar.
Implementasi Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila tentang Hak dan Kewajiban pada Siswa Kelas IVA SDN 2 Pejagoan Tahun Ajaran 2024/2025
Tita Roliatun Hasanah. K7121279. Pembimbing: Drs. Muhamad Chamdani, M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PADA SISWA KELAS IVA SDN 2 PEJAGOAN TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Tita Roliatun Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
berpikir komputasional, informatika, kecurangan, mobile exam, ujian
Pengembangan Aplikasi Mobile Exam Untuk Mencegah Kecurangan Ujian Peserta Didik Pada Materi Informatika Berfikir Komputasional Di SMA Negeri 7 Surakarta
Mukhamad Khasan Tiarani. 2024. Pengembangan Aplikasi Mobile Exam Untuk Mencegah Kecurangan Ujian Peserta Didik Pada Materi Informatika Berpikir Komputasional di SMA Negeri 7 Surakarta. Tesis. Pembimbing: Dr. Triana Rejekiningsih, M.Pd.. Kopembimbing: Dr. Sri Sumaryati, M.Pd. Program Studi Magister Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan...
Mukhamad Khasan Tiarani
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pembelajaran Kewirausahaan, Lingkungan Sosial, Minat Berwirausaha
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Ahmad Khairuddin. K7518004. Pembimbing I: Dr. Hery Sawji, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Patni Ninghardjanti, M.Pd. PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Ahmad Khairuddin
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
Pengetahuan teknologi, Pengetahuan Pedagogik, Pengetahuan konten, Gender, Integrasi teknologi artificial intelligence.
Pengaruh Pengetahuan Teknologi, Pengetahuan Pedagogik dan Pengetahuan Konten Terhadap Kemampuan Integrasi Teknologi Artificial Intelligence Pada Guru Ekonomi SMA Di Surakarta Dengan Gender Sebagai Variabel Moderasi
<p>Penelitian ini disusun untuk mengetahui (1) Pengaruh positif dan signifikan antara pengetahuan teknologi, pengetahuan pedagogik dan pengetahuan konten secara parsial terhadap kemampuan integrasi teknologi Artificial Intelligence pada guru ekonomi SMA di Surakarta, (2) Untuk mengetahui...
Fadilah Mutia Latifa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pengukuran, Media Pembelajaran, Keterampilan Kerjasama, Hasil Belajar Kognitif.
Eksperimentasi Media Pembelajaran PINFISMA Terhadap Hasil Belajar Kognitif Ditinjau dari Keterampilan Kerjasama Peserta Didik SMA pada Materi Pengukuran
<p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="EN-US">Salma Hanifah. K2320068. Pembimbing: Prof. Dr. Widha Sunarno, M.Pd. <b>Eksperimentasi Media...
Salma Hanifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Etnososiologi Jawa, Crikak Anak, Sosial Budaya, Materi Ajar
Kajian Etnososiologi Jawa pada Sastra Anak di Majalah Jaya Baya dan Relevansinya Sebagai Materi Ajar Apresiasi Sastra Jawa di SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik dalamcrita cekak majalah Jaya Baya; (2) hubungan sosial budaya; (3) proses belajarkebudayaan sendiri meliputi internalisasi, sosialisasi, dan enkulturasi; (4)relevansi hasil penelitian sebagai materi ajar apresiasi sastra Jawa di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian...
Rosi Rohmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
LKPD, LAPS-Heuristic, Hasil Belajar, Pengembangan
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Logan Avenue Problem Solving (LAPS)-Heuristic untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Trigonometri Fase E SMA Negeri 2 Sukoharjo
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana proses dan hasil pengembangan LKPD berbasis Logan Avenue Problem Solving (LAPS)–Heuristic, untuk mengetahui bagaimana kevalidan dan kepraktisan LKPD berbasis Logan Avenue Problem Solving (LAPS)–Heuristic, dan untuk mengetahui bagaimana efektivitas LKPD berbasis Logan Avenue...
Araminta Setiyari Nugraheni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss