APRESIASI SASTRA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) perencanaan pembelajaran apresiasi satra di SMK Negeri 9 Surakarta; (2) pelaksanaan pembelajaran apresiasi sastra di SMK Negeri 9 Surakarta; (3) model pembelajaran inklusi yang diterapkan di SMK Negeri 9 Surakarta; dan (4)...
Hamdan Nurcholis
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MODEL TWO STAY TWO STRAY
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang memberikan prestasi belajar yang lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) berbasis pendekatan kontekstual, model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) atau model pembelajaran langsung (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar yang lebih baik,...
Agung Eka Purnama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
KOHESI, KOHERENSI, BERITA BERBAHASA JAWA, BAHAN AJAR
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan aspek kohesi pada berita berbahasa Jawa dalam majalah Panjebar Semangat, (2) mendeskripsikan aspek koherensi pada berita berbahasa Jawa dalam majalah Panjebar Semangat, dan (3) mendeskripsikan relevansinya sebagai bahan ajar bahasa Jawa di SMP. Penelitian ini merupakan penelitian...
Heny Indriastuti Riza Fauzi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MEDIA KARTU, BERKIRIM SALAM DAN SOAL, KETERAMPILAN BERDISKUSI, PRESTASI BELAJAR, PEMBELAJARANSEJARAH
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berdiskusi dan prestasi belajar siswadalam pembelajaran sejarah melalui penerapan teknik berkirim salam dan soal menggunakan media kartu kelas X MIA 4 SMA N Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang...
Ani Maulana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PROBING PROMTING, KEMANDIRIAN BELAJAR, HASIL BELAJAR
AbstrakTujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian dan hasil belajar sejarah pada siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Bobotsari, dengan menggunakan model probing promting dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Anis Anugrah Laraswati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara pembelajaran matematika dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) atau dengan model pembelajaran langsung pada materi sistem persamaan linear tiga variabel, (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar yang...
Siti Zulaikah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KOMPETENSI PEDAGOGIK, KOMPETENSI PROFESIONAL, KURIKULUM 2013, SMA NEGERI 6 SURAKARTA
AbstrakTujuan penelitian adalah : 1) untuk mengetahui pemahaman materi pada mata pelajaran yang diampu terkait dengan kurikulum 2013 dengan persiapan yang akan menjadi dasar bagi berlangsungnya proses pembelajaran yang kondusif sehingga tujuan yang direncanakan bisa tercapai dengan maksimal, 2) untuk mengetahui apakah guru sejarah mengembangkan...
Hany Tyas Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
NILAI-NILAI KETELADANAN IR. SOEKARNO, PENANAMAN KARAKTER, PEMBELAJARAN SEJARAH.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan (1) perencanaan implementasi nilai-nilai keteladanan Ir. Soekarno dalam pembelajaran sejarah kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Tawangsari Kabupaten Sukoharjo; (2) implementasi nilai-nilai keteladanan Ir. Soekarno dalam pembelajaran ...
Taufik Wahyu Permana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
NOVEL GEDHONG SETAN
Sebuah karya sastra memiliki unsur dan nilai-nilai yang penting sehingga dapat dipelajari dan diterapkan dalam kehidupan salah satunya novel Jawa. Oleh karena itu peneliti menggunakan novel Jawa yaitu novel Gedhong Setan Karya Suparto Brata sebagai obyek penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Unsur struktural yang...
Muhammad Fadli
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENGELASAN LAS LISTRIK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran pengelasan las listrik siswa kelas X TPM II SMK PANCASILA Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan,...
Imanuel Dalapang
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017