Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa padamateri pokok konflik sosial (kekerasan dan integrasi sosial) dan hubungan antaramobilitas sosial dengan struktur sosial dengan menerapkan model pembelajaranberbasis masalah (Problem Based Learning). Subyek penelitian ini adalah siswakelas XI IPS 1 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun...

Angket Spiritual Leadership. Data Spiritual Leadership diperoleh dari hasil orientasi Spiritual Leadership. Analisis data menggunakan Uji Mann Whitney dan Wilcoxon. Evaluasi training menggunakan metode evaluasi yang dikembangkan oleh Kirkpatrick untuk mengukur reaksi dan hasil belajar setelah pemberian pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa...

Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan desain onegroup pretest-posttest design yaitu sekelompok subjek dikenai perlakuan untuk jangkawaktu tertentu, dan pengaruh perlakuan diukur dari perbedaan antara pengukuransebelum diberikan perlakuan (pretest) dan pengukuran setelah diberikan perlakuan(posttest). Populasinya adalah siswa...

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan perencanaanpembelajaran sejarah yang terintegrasi dengan pendidikan karakter di SMA N 1Karanganom, (2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran sejarahyangterintegrasi dengan pendidikan karakter di SMA N 1 Karanganom, (3)mendeskripsikan penilaian pembelajaran sejarah yang yang terintegrasi...

Tujuan dalam penellitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar sejarah pada siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 6 Surakarta, dengan menggunakan model CTL melalui metode NHT dan media Mind Mapping.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pemahaman guru-guru Sejarah SMA MTA Surakarta tentang Kurikulum 2013, 2) pelaksanaan proses pembelajaran Sejarah Wajib Kelas X di SMA MTA Surakarta dalam ragka implementasi Kurikulum 2013, 3) kendala yang dihadapi dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 mata pelajaran Sejarah Wajib kelas X di SMA...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui peningkatkan kualitas proses pembelajaran Geografi kelas XI IPS 2 MAN 02 Surakarta tahun ajaran 2014/2015 dengan penerapan model pembelajaran kontekstual (Contextual Teaching and Learning). 2) Meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 MAN 02 Surakarta tahun ajaran 2014/2015 melalui penerapan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui peningkatan kemandirian belajar peserta didik kelas X IIS-1 MAN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 melalui penerapan model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada pokok bahasan Hubungan Manusia dan Lingkungan Akibat Dinamika Hidrosfer. 2) Mengetahui peningkatan motivasi belajar peserta...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap sosial melalui kegiatan bermainkooperatif anak kelompok B TK Aisyiyah 50 Surakarta tahun ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan empat tahap, yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan...