Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING),
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Kelas XI IPS 1 SMA N 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa padamateri pokok konflik sosial (kekerasan dan integrasi sosial) dan hubungan antaramobilitas sosial dengan struktur sosial dengan menerapkan model pembelajaranberbasis masalah (Problem Based Learning). Subyek penelitian ini adalah siswakelas XI IPS 1 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun...
Elvita Nila Ratih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SPIRITUAL LEADERSHIP
Peningkatan Spiritual Leadership Melalui Motivation Training Pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Sebelas Maret Surakarta
Angket Spiritual Leadership. Data Spiritual Leadership diperoleh dari hasil orientasi Spiritual Leadership. Analisis data menggunakan Uji Mann Whitney dan Wilcoxon. Evaluasi training menggunakan metode evaluasi yang dikembangkan oleh Kirkpatrick untuk mengukur reaksi dan hasil belajar setelah pemberian pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa...
Anggraeni Kurnia Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PRE-EXPERIMENTAL
Pengaruh Penggunaan Model Reciprocal Teaching terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Anak Tunanetra Kelas v slb / a – y Kab Surakarta Tahun 2015/2016
Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan desain onegroup pretest-posttest design yaitu sekelompok subjek dikenai perlakuan untuk jangkawaktu tertentu, dan pengaruh perlakuan diukur dari perbedaan antara pengukuransebelum diberikan perlakuan (pretest) dan pengukuran setelah diberikan perlakuan(posttest). Populasinya adalah siswa...
Alfian Prasetya Adji
Skripsi
Surakarta -FKIP-2016
PENDIDIKAN KARAKTER
Implementasi pendidikan karakter terintegrasi dengan pembelajaran sejarah (studi kasus di sma negeri 1 Karanganom)
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan perencanaanpembelajaran sejarah yang terintegrasi dengan pendidikan karakter di SMA N 1Karanganom, (2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran sejarahyangterintegrasi dengan pendidikan karakter di SMA N 1 Karanganom, (3)mendeskripsikan penilaian pembelajaran sejarah yang yang terintegrasi...
Tulus Riyan Pangesti
Skripsi
Surakarta-FKIP -2016
MODEL CTL
Penerapan model ctl melalui metode numbered head together dan media mind mapping program untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar sejarah siswa kelas xi mia 2 sma negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan dalam penellitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar sejarah pada siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 6 Surakarta, dengan menggunakan model CTL melalui metode NHT dan media Mind Mapping.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Siti Nurfatonah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KURIKULUM 2013
Implementasi kurikulum 2013 mata pelajaran sejarah wajib kelas x di sma mta Surakarta tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pemahaman guru-guru Sejarah SMA MTA Surakarta tentang Kurikulum 2013, 2) pelaksanaan proses pembelajaran Sejarah Wajib Kelas X di SMA MTA Surakarta dalam ragka implementasi Kurikulum 2013, 3) kendala yang dihadapi dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 mata pelajaran Sejarah Wajib kelas X di SMA...
Sayyidah Sumaiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
Model Pembelajaran
Penerapan Model Pembeljaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) untuk Meningkatakan Kualitas Proses Pembelajaran dan Hasil Belajar (Kompetensi Dasar Menganalisis Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Kaitanya dengan Pembangunan Nasional Kelas XI IPS2 MAN 02 Surakarta Tahun Pelajaran 2014 / 2015)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui peningkatkan kualitas proses pembelajaran Geografi kelas XI IPS 2 MAN 02 Surakarta tahun ajaran 2014/2015 dengan penerapan model pembelajaran kontekstual (Contextual Teaching and Learning). 2) Meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 MAN 02 Surakarta tahun ajaran 2014/2015 melalui penerapan...
Septian Fajar Dwi Praboowo
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
Integrasi Model Pembelajaran Cooperative Learning dan Tactial Games untuk Meningkatkan Keterampilan Bermain Bola Voli dalam Penjasorkes pada Siswa Kelas X Perbaikan Body Otomotif (PBO) SMK Negeri 4 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
Mondayka Cahaya Saputra
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
MODEL BELAJAR
Penerapan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar, Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik (Pokok Bahasan Hubungan Manusia dan Lingkungan Akibat Dinamika Hidrosfer Kelas X IIS-1 MAN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui peningkatan kemandirian belajar peserta didik kelas X IIS-1 MAN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 melalui penerapan model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada pokok bahasan Hubungan Manusia dan Lingkungan Akibat Dinamika Hidrosfer. 2) Mengetahui peningkatan motivasi belajar peserta...
Ikrimah Putri Enika
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
SIKAP SOSIAL
Optimalisasi Kegiatan Bermain Cooperative untuk Meningkatkan Kemampuan Sikap Sosial Anak Kelompok B TK Aisyiyah 50 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap sosial melalui kegiatan bermainkooperatif anak kelompok B TK Aisyiyah 50 Surakarta tahun ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan empat tahap, yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan...
Annissa Damayanti
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
  • First
  • Previous
  • 1500
  • 1501
  • 1502
  • 1503
  • 1504
  • 1505
  • 1506
  • 1507
  • 1508
  • 1509
  • 1510
  • 1511
  • 1512
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss