KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESRIPSI, EXAMPLE NONEXAMPLE, SEKOLAH DASAR
Tujuan dari desain penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi melalui penggunaan model Example Nonexample. Penelitian Tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN Bumi I No. 67 Surakarta tahun ajaran 2029/2020 yang berjumlah 21 anak. Penelitian ini...
Sony Perdana Ahmad Nur Majiid
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PEMAHAMAN KONSEP, KEGIATAN EKONOMI DAN JENIS-JENIS USAHA, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE, SEKOLAH DASAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha pada peserta didik kelas V SD Negeri 2 Manggis melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe example non example.Jenis penelitian ini ialah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan melalui model siklus, setiap siklus terdiri dari 2...
Oktaviana Nur Anisha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KETERAMPILAN MENULIS, TEKS DESKRIPSI, MODEL PEMBELAJARAN OSBORN, SEKOLAH DASAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi dengan menerapkan model pembelajaran Osborn pada siswa kelas IV SD Negeri Tunggulsari I, Kecamatan Laweyan, Kota Surakarta.Penelitian ini adalah CAR (Classroom Action Research atau lebih dikenal sebagai Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian tindakan kelas ini...
Pramita Arum Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
CIRC, UNSUR INTRINSIK CERITA FIKSI, SEKOLAH DASAR
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik cerita fiksi melalui penerapan model pembelajaran Coperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Penelitian Tindakan kelas ini dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan setiap siklusnya terdapat empat tahapan yaitu perencanaan, observasi, tindakan, dan...
Anggita Tiara Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI, STRATEGI DIRECTED WRITING ACTIVITY (DWA), SEKOLAH DASAR
Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui penerapan strategi Directed Writing Activity (DWA) dan mendeskripsikan penerapan strategi Directed Writing Activity (DWA) pada peserta didik kelas IV SD Negeri 02 Kupang, Kabupaten Klaten pada pembelajaran Bahasa Indonesia tahun ajaran 2019/2020.Penelitian...
Muhammad Rizki Darmawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KONSEP DIRI, MOTIVASI BELAJAR, KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI, DAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat (1) hubungan yang positif antara konsep diri dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi sebagai transfer of knowledge materi pecahan, (2) hubungan yang positif antara motivasi belajar dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi sebagai transfer of knowledge materi pecahan, (3) hubungan...
Rahardina Zain Abidah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PEMBELAJARAN REMIDIAL, MAKE A MATCH, MISKONSEPSI, FLUIDA STATIS
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1).mengetahui apakah remidiasi pembelajaran fisika melalui model pembelajaran Make a Match dapat mereduksi miskonsepsi Fisika pada materi Fluida Statis siswa kelas X di SMK Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016, 2). mengetahui profil miskonsepsi siswa kelas X di SMK Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran...
Tiara Setia Satiti
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2017
MAHASISWA, PRESTASI AKADEMIK, TEKANAN AKADEMIK.
ABSTRAK Sakinatur Rahmawati. “PENGARUH TEKANAN AKADEMIK TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUANAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET” Skripsi; Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2017.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tekanan...
Sakinatur Rahmawati
Skripsi
SURAKARTA-FKIP-2017
ADDIE, MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM PROGRAM KOMPUTER, TRIGONOMETRI
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan media pembelajaran yang valid, efektif digunakan pada pembelajaran, dan memberikan nilai pengetahuan trigonometri yang lebih baik pada kelas X IPS SMA Negeri 6 Surakarta.Penelitian ini menggunakan modelpengembangan ADDIE. Terdapat 3 kelas yang digunakan dalam penelitian yaitu kelas X IPS 3 sebagai ahli...
Puguh Sri Pambudi
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2017
PENGEMBANGAN, PRODUK, PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING.
Penelitian ini dilakukan untuk dapat menghasilkan sebuah produk berupa pengembangan kurikulum bimbingan berbasis standar kompetensi bidang sosial peserta didik SMA yang dapat digunakan oleh Guru Bimbingan dan Konseling agar menjadi lebih efektif dan efisien dalam segi waktu.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan mengadaptasi...
Farah Tiana Dhion
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
