Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

Instrumen penilaian, kolaborasi, self-assessment, siswa kejuruan, dan team project based flip classroom
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KOLABORASI BERBASIS SELF-ASSESSMENT PADA MODEL PEMBELAJARAN TEAM PROJECT BASED FLIP CLASSROOM MATA PELAJARAN PERENCANAAN KONSTRUKSI DAN PERUMAHAN DI SMK
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengembangan instrumen penilaian kolaborasi berbasis self assesment pada model Team Project Based Flip Classroom dan (2) mengetahui kelayakan instrumen penilaian kolaborasi berbasis self assesment pada model Team Project Based Flip Classroom di SMK. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan...
Mita Sofia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Berat jenis; kuat tekan; mortar geopolimer berbasis fly ash-slag; dan workability
Kajian Variasi Slag Sebagai Pengganti Sebagian Fly Ash Terhadap Workability, Berat Jenis Dan Kuat Tekan Mortar Geopolimer Berbasis Fly Ash-Slag
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis : (1) pengaruh variasi slag sebagai pengganti fly ash terhadap workability mortar geopolimer; (2) pengaruh variasi slag sebagai pengganti fly ash terhadap berat jenis mortar geopolimer; (3) pengaruh variasi slag sebagai pengganti fly ash terhadap kuat tekan mortar geopolimer; (4) variasi slag sebagai...
Zalza Mega Maya Phada
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Creative Problem Solving (CPS), Kemampuan Berpikir Kreatif, Hasil belajar, Sistem koloid
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Koloid Kelas XI MIPA SMA Negeri 5 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa pada materi sistem koloid kelas XI MIPA SMA Negeri 5 Surakarta. Metode penelitian ini adalah eksperimen semu dengan bentuk rancangan pretest-posttest nonequivalent control group...
Disha Chalifina Setyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Pengembangan, youtube, marketing content
PENGEMBANGAN DIGITAL MARKETING CONTENT MELALUI CHANNEL YOUTUBE DI HOME INDUSTRY BATIK GIRI WASTRA PURA GIRILAYU MATESIH KARANGANYAR
Vimastri Hayu Kusuma Harning. K3218076. Pembimbing I: Dr. Adam Wahida, S.Pd., M.Sn. Pembimbing II: Dra. MY. Ning Yuliastuti, M.Pd. PENGEMBANGAN DIGITAL MARKETING CONTENT MELALUI CHANNEL YOUTUBE DI HOME INDUSTRY BATIK GIRI WASTRA PURA GIRILAYU MATESIH KARANGANYAR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta....
Vimastri Hayu Kusuma Harning
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Problem Based Learning, Lectora Inspire, hasil belajar IPA
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Lectora Inspire untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Panas dan Perpindahannya pada Siswa Kelas VA SD Negeri 2 Kebulusan Tahun Ajaran 2022/2023
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Problem Based Learning dengan media Lectora Inspire, (2) meningkatkan hasil belajar IPA tentang panas dan perpindahannya melalui model Problem Based Learning dengan media Lectora Inspire, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi yang dihadapi dalam penerapan model...
Dinna Rosiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Media, Game, Role-Playing, Motivasi, Belajar
PENGEMBANGAN MEDIA GAME EDUKASI BERBASIS ROLE-PLAYING GAME (RPG) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA PADA PEMBELAJARAN BIMBINGAN TIK DI SMP NEGERI SEMARANG
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui motivasi belajar siswa dan media pembelajaran Bimbingan TIK yang selama ini digunakan di SMP Negeri 40 Semarang dan di SMP Filial Negeri 20 Semarang; 2) Mengembangkan media game edukasi berbasis Role-Playing Game (RPG) yang layak untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Bimbingan...
Ana Fatwatush Sholichah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
kreativitas; pengembangan instrumen; self assessment; siswa sekolah menengah kejuruan; dan team project based flip classroom
Pengembangan Instrumen Penilaian Kreativitas Berbasis Self Assessment Dalam Model Pembelajaranteam Project Based Flip Classroom
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengembangan instrumen penilaian kreativitas berbasis self assesment pada model pembelajaran Team Project Based Flip Classroom, (2) mengetahui kelayakan instrumen penilaian kreativitas berbasis self assesment pada model pembelajaran Team Project Based Flip Classroom yang dikembangkan. Penelitian ini...
Vernanda Atik Dewi Sasanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
arsip, arsip dinamis, pengelolaan arsip dinamis.
Pengelolaan Arsip Dinamis Pada Kantor Dinas Pemberdayaan Masyarakat Dan Desa Di Kabupaten Karanganyar
Anggit Pratama, PENGELOLAAN ARSIP DINAMIS PADA KANTOR DINAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN DESA DI KABUPATEN KARANGANYAR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. November 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penciptaan arsip dinamis, penggunaan arsip dinamis, pemeliharaan arsip dinamis, dan...
Anggit Pratama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
team project based flipped classroom (TPBFC); kreativitas; buletin; sekolah menengah kejuruan; dan PKK
Efektivitas Model Team Project Based Flipped Classroom dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa SMK Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Salah satu keterampilan yang penting untuk dikembangkan pada abad 21 ini adalah kreativitas. Kreativitas dianggap sebagai kompetensi inti dalam pendidikan dimana sekolah memiliki peran dalam membantu peserta didik menjadi pemecah masalah yang kreatif. Kenyataannya, kreativitas siswa pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Indonesia masih...
Diva Jaira Arlesa Priyono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
internal locus of control, dukungan sosial, prokrastinasi akademik
PENGARUH INTERNAL LOCUS OF CONTROL DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Aditya Prayoga. PENGARUH INTERNAL LOCUS OF CONTROL DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNS. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Penddikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Februari 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh internal locus of control terhadap...
Aditya Prayoga
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
  • First
  • Previous
  • 471
  • 472
  • 473
  • 474
  • 475
  • 476
  • 477
  • 478
  • 479
  • 480
  • 481
  • 482
  • 483
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss