EVP, Translanguaging, Self-Efficacy, Willingness to Communicate
This research explores the impact of translanguaging pedagogies on students’ self-efficacy and the influence of translanguaging on students’ Willingness to Communicate (WTC) in English. This research was conducted in a vocational college in Central Java, Indonesia. The method used was a qualitative case study. The population of this research...
Feby Sekar Ayu Kuncoroningtyas
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
E-modul berbasis pemecahan masalah, kemampuan berpikir kritis
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis
peserta didik melalui penggunaan e-modul berbasis pemecahan masalah pada mata
pelajaran Akuntansi kelas XI AKL 3 SMK Negeri Jenawi....
Royani Pujiastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata Kunci: eksistensi, seni ilustrasi, illustrator, proses berkarya.
Muhammad Adlan Sholihin. Eksistensi Sony Wicaksana Sebagai Illustrator.
Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Juli 2023.
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui proses penciptaan karya
seni ilustrasi Sony Wicaksana. (2) Untuk mengetahui dan mendeskripsikan karakter
visualisasi pada...
Muhammad Adlan Sholi
Skripsi
surakarta-Fak. KIP-2023
corporate identity, visual communication media, brand awareness
<p>Meta Saharani. PERANCANGAN CORPORATE IDENTITY DISTRIBUTOR SUMBER JAYA TOYS STORE MELALUI MEDIA KOMUNIKASI VISUAL. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2024.</p><p>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) proses...
Meta Saharani
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
Pre-service EFL Teacher; Reflective Practice; Teaching Practicum
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Reflective practice, as defined by Farrell (2015), involves
teachers critically examining their professional practices, and reflecting on
the...
Relyansyah Anggita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Reading Skill, Reading Comprehension Questions, Textbook, Barrett's Taxonomy
The study was conducted to identify the types of cognitive levels of reading comprehension question that are found in “English for Nusantara” for Grade IX based on Barrett’s Taxonomy and to find out how reading comprehension in the “English for Nusantara” for Grade IX facilitates the development of student’s reading skills. The...
Audry Kharisma Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Proses pelatihan, media pembelajaran, Ibispaint
Nanda Pradana. K3217052. PELATIHAN ILUSTRASI DENGAN TEMA BUDAYA NUSANTARA MENGGUNAKAN MEDIA IBISPAINT DI SANGGAR CORAT-CORET SRAGEN TAHUN 2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2024.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui proses pelatihanilustrasi dengan tema budaya Nusantara...
Nanda Pradana
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
seni lukis, realisme, kritik holistik
Bagas Arta Mukti Adi Pandita. K3217011. STUDI SENI LUKIS REALISME KARYA ROBI FATHONI MELALUI PENDEKATAN KRITIK HOLISTIK. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2024.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui proses penciptaan seni lukis realisme Robi Fathoni, (2) menjabarkan tema dan teknik...
Bagas Arta Mukti Adi Pandita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Reading comprehension, Marzano’s Taxonomy, Higher-Order Thinking Skills (HOTS), Lower-Order Thinking Skills (LOTS), English textbook.
This thesis presents an analysis of reading-comprehension question types based on
Marzano’s Taxonomy in the English textbook "Bahasa Inggris Tingkat Lanjut"
for Grade XI. The study aims to identify the cognitive levels of reading
comprehension questions and their role in developing students' reading skills. This
research utilizing a...
Hanafia Salma Arifani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Direct Instruction, Project Based Learning, kecemasan matematika, kemampuan pemahaman konsep matematis.
<p><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh model <i>Project Based Learning</i> dan model <i>Direct Instruction</i>
terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis, mengetahui pengaruh...
Aviena Fayzah Inayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
