REBT, Kecemasan Akademik
<p>Tesya Gita Cahyani. K3116063. STUDI KEPUSTAKAAN PENERAPAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT) UNTUK MENGATASI KECEMASAN AKADEMIK. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022. </p><p>Tujuan...
Tesya Gita Cahyani
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
Quantum Learning, Augmented Reality, keterampilan berpikir kritis, hasil belajar, Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial, siswa sekolah dasar
<p><p xss="removed" xss=removed xss=removed>Dita Novia Ramdhani. K7121083. Pembimbing : Dr. Murwani Dewi Wijayanti, M.Pd. <span xss="removed">PENERAPAN MODEL <i>QUANTUM LEARNING</i> DENGAN MEDIA <i>AUGMENTED...
Dita Novia Ramdhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
aplikasi ibisPaint X; media pembelajaran; ragam hias; desain motif batik; peserta didik
Novita Hesti Ashari. K3219054. Pembimbing: Prof. Dr. Slamet Supriyadi, M.Pd. ANALISIS PEMANFAATAN APLIKASI IBISPAINT X SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN RAGAM HIAS UNTUK DESAIN MOTIF BATIK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 26 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2025.Penelitian ini...
Novita Hesti Ashari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Case Study; Emotional Labor Process; Novice-Teacher Emotions; Primary Teacher; Teacher Professional Identity
Language teachers are bound to perform various emotions, known as emotional labor (EL), throughout their teaching experiences. However, despite growing interest in recent years, primary teachers’ emotions have been persistently ignored. This study thus aims to explore the emotional experiences of primary novice English teachers in Indonesia who...
Vanya Maulidia Azizah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Evaluasi, Implementasi, Pendidikan Inklusif, CIPP, Sekolah Dasar.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menganalisis kondisi faktual
implementasi pendidikan inklusif, 2) Menganalisis faktor-faktor yang menjadi penghambat dan pendorong implementasi pendidikan inklusif, 3) Mendeskripsikan
tingkat ketercapaian penyelenggaraan pendidikan inklusif di Sekolah Dasar
Kabupaten Ngawi, 4) Merumuskan rekomendasi...
Berliana Dian Permatasari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
e-modul, Flip PDF Corporate, peluang, kemampuan pemecahan masalah matematika
<p><a name="_Hlk196781083"><span lang="IN" xss=removed>Penelitian
ini bertujuan untuk (1) mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika
peserta didik pada materi peluang kelas X SMA dan (2) mengetahui proses dan
hasil pengembangan...
Azizah Rahmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Cisco packet tracer, Kemampuan berpikir kritis, Model pembelajaran, Project-based flipped learning
<p>Penerapan keterampilan 4C di Indonesia sebagai salah satu konsep pendidikan
yang ditekankan di abad 21 masih belum menunjukkan hasil yang maksimal. Dapat
dilihat dari rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa di Indonesia yang disebabkan
oleh kurangnya pemahaman mengenai...
Mutiah Ratih Purwanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Deteksi Objek, Deteksi Sampah, mean Average Precision, ResNet, Single Shot Detector.
<p>Isu sampah masih menjadi salah satu permasalahan utama yang perlu segera
ditangani di Indonesia. Salah satu langkah penting dalam pengelolaan sampah
adalah pemilahan berdasarkan jenisnya. Namun, proses pemilahan di Indonesia
belum berjalan secara optimal. Oleh karena itu,...
Zahra Khalila Salsabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kesadaran Politik, Pendidikan Politik, Pemilih Pemula, Pendidikan Pancasila
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi
pendidikan politik sebagai kesadaran politik peserta didik melalui pelajaran
pendidikan pancasila di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali. Penelitian ini
menggunakan penelitian kualitatif jenis studi kasus untuk mengetahui gambaran
mengenai tingkat pemahaman kesadaran politik peserta...
Osama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Autis, Dukungan Sosial, Transisi
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan bagaimana gambaran dukungan
guru bagi peserta didik autis pada
masa transisi masuk sekolah yang terlaksana di SLB N Sragen (2) Menjelaskan
kendala-kendala pemberian dukungan untuk peserta didik autis di SLB N Sragen.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus....
Ia Nur Annisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
