Digital learning tools; EFL Learning; Nearpod; student perceptions; qualitative study
<p>This study explores students’ perceptions of using Nearpod as a learning tool in English as a Foreign Language (EFL) classrooms at the senior high school level. It aims to achieve two main objectives. The first objective is to examine students' perceptions from cognitive, affective, and...
Farida Nurul Ariani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, Perceived Risk, Literasi Keuangan Digital, Keputusan Penggunaan QRIS
Adelia Dwi Putri. K7621002. Pembimbing : Khresna Bayu
Sangka, S.E., M.M., Ph.D. PENGARUH PERCEIVED USEFULNESS, PERCEIVED
EASE OF USE, DAN PERCEIVED RISK DIMODERASI LITERASI KEUANGAN DIGITAL
TERHADAP KEPUTUSAN PENGGUNAAN DIGITAL PAYMENT QRIS PADA PELAKU UMKM
PEREMPUAN DI KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Keguruan...
Adelia Dwi Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Literasi Keuangan, Intenal Locus of Control, Perilaku Konsumtif, Buy now pay later (BNPL)
Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh literasi keuangan terhadap penggunaan
buy now pay later (BNPL); (2) Pengaruh internal locus of control
terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL); (3) Pengaruh perilaku
konsumtif terhadap penggunaan buy now pay later (BNPL); (4) Pengaruh
literasi keuangan, internal locus of control,...
Dzulrijal Fahmi Sukoco
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
LKPD, Pendekatan ICARE, Pemahaman Konsep, R&D
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didik kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo pada materi Trigonometri. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Populasi dari penelitian ini adalah...
Ririn Dwi Is Yuliyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kelas Industri, OJT, Buma School
Tomy Saputra, K2521083,
Dosen Pembimbing: Valiant Lukad Perdana Sutrisno, S.Pd., M.Pd. PENERAPAN
KELAS INDUSTRI DI SMK : STUDI KASUS
KELAS INDUSTRI BUMA DI SMK WARGA SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2025.Penelitian ini
memiliki tujuan (1) Untuk memperoleh gambaran mengenai...
Tomy Saputra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
naskah drama; dekonstruksi; nilai pendidikan moral
<div>Arrizka Prihantari. K4221013. Pembimbing: Dr. Budi Waluyo, S.S., M.P.d. DEKONSTRUKSI LAN NILAI PENDHIDHIKAN MORAL SAJRONE NASKAH GAMAN SING WIS ORA EMPAN DENING BUDI BODHOT RIYANTO SARTA RELEVANSINE MINANGKA SUMBER PASINAON BASA JAWA ING SMA. Skripsi,...
Arrizka Prihantari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Media pembelajaran, flashcard berbarcode, literasi sains
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini

bertujuan untuk</span><span lang="EN-US" xss=removed> Mengetahui keefektivan media <i>flashcard</i>

berbarcode dalam materi siklus air pada peningkatan literasi sains...
Desky Arma Sagita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Penilaian Autentik, Pembelajaran Matematika, Model 4-D
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaianautentik pada pembelajaran matematika untuk peserta didik kelas VII SMP yangvalid, praktis dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran. Tujuan lain adalahuntuk mengetahui apakah hasil belajar peserta didik dengan pembelajaran yangmenggunakan hasil pengembangan instrumen penilaian...
Desrina Fauziah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2018
Problem-based learning; Teachers’ perception; Speaking skills; Classroom implementation
This
research examines the implementation of problem-based learning in teaching
speaking skills to high school students. The study involved two English
teachers who were experienced in teaching with problem-based learning method.
Using qualitative case study methods, data were collected through interviews,
questionnaires, and classroom...
Tessa Monicadewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
keterampilan berpikir kreatif; Project Based Learning; infografis; poster
Keterampilan berpikir kreatif merupakan salah satu kompetensi penting di abad ke-21 yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran, khususnya di bidang sains. Namun, berbagai studi menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kreatif siswa di Indonesia masih tergolong rendah, seperti yang ditunjukkan oleh hasil TIMSS 2011 dan PISA 2023. Salah satu...
Lindia Thien Rahma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025