Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

Problem Based Learning ; Role Playing ; Kemampuan berpikir kreatif ; Kemampuan akademik awal
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dengan Pembelajaran Problem Based Learning Dipadu Role Playing Ditinjau dari Kemampuan Akademik Awal Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis perbedaan kemampuan berpikir kreatif antara siswa dengan pembelajaran problem based learning dan problem based learning dipadu role playing (2) menganalisis perbedaan kemampuan berpikir kreatif antara siswa dengan kemampuan akademik rendah, sedang, dan tinggi (3) mengetahui ada atau tidaknya...
Inayatu Solikhah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pengetahuan proses sains, guided inquiry, group investigation
Perbedaan Pengetahuan Proses Sains Menggunakan Model Guided Inquiry dan Group Investigation pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 5 Surakarta
ABSTRAKFanisa Novinda Ira Purnami. K4318027. PERBEDAAN PENGETAHUAN PROSES SAINS MENGGUNAKAN MODEL GUIDED INQUIRY DAN GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022.Penelitian ditujukan untuk menguji perbedaan pengetahuan proses sains...
Fanisa Novinda Ira P
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
minat belajar, Scratch, pembuatan produk multimedia interaktif, media pembelajaran
PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SCRATCH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMBUATAN PRODUK MULTIMEDIA INTERAKTIF KELAS XII MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 1 DEMAK
Dalam pendidikan pembelajaran yang menyenangkan dan menarik bagi siswa adalah hal yang penting. Apabila siswa minat terhadap pada salah satu materi, maka siswa tersebut akan mempelajarinya berulang-ulang. Hal itu dapat terjadi apabila adanya dorongan dari minat yang dimiliki oleh siswa tersebut. Dengan begitu minat merupakan motor penggerak yang...
Hana Romauli Sipahutar
Skripsi
Semarang-Fak. KIP-2022
krisis energi, sumber energi terbarukan, pirolisis, plastik, LDPE biomassa, sabut kelapa.
Analisis Sifat Minyak Pirolisis Campuran Limbah Plastik Low Density Polyethylene dan Biomassa Sabut Kelapa sebagai Sumber Energi Terbarukan
Muhammad Ridwan Kusuma, K2518047. ANALISIS SIFAT MINYAK PIROLISIS CAMPURAN LIMBAH PLASTIK LOW DENSITY POLYETHYLENE DAN BIOMASSA SABUT KELAPA SEBAGAI SUMBER ENERGI TERBARUKAN. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022.Pirolisis adalah proses terdekomposisinya suatu bahan baik dari...
Muhammad Ridwan Kusuma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pemahaman; Tes Diagnostik Four-Tier; dan Larutan Penyangga
Analisis Tingkat Pemahaman Materi Larutan PenyanggaMenggunakan Instrumen Four-Tier Diagnostic Test dengan Google form dan Analisis Model Rasch pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Teras dan SMA Muhammadiyah 1 Simo Boyolali
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas tes diagnostik four-tier multiple choice berbasis web dalam mengukur pemahaman dan level tingkat pemahaman siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Teras Boyolali dan SMA Muhammadiyah 1 Simo Boyolali menggunakan four-tier multiple choice berbasis web dalam memahami materi larutan penyangga. Penelitian...
Djihan Atoya
Skripsi
Jakarta-Fak. KIP-2022
Media Pembelajaran, Apper, Hukum Newton, Discovery Learning
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Aplikasi Apper Dengan Model Discovery Learning Pada Materi Hukum Newton
Elsi Prisma Katyagni. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS APLIKASI APPER DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI HUKUM NEWTON. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022.Penelitian ini memiliki tujuan untuk: (1) Mendeskripsikan karakteristik media pembelajaran Fisika berbasis...
Elsi Prisma Katyagni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Metode multisensori; Kemampuan menulis; Anak usia 5-6 tahun
Pengaruh Metode Multisensori Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Nawa Kartika Tempursari
    Menulis merupakan kemampuan dasar yang perlu dikembangkan sejak dini dan dibutuhkan ketika memasuki jenjang sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari metode multisensori terhadap kemampuan menulis anak usia 5-6 tahun di RA Nawa Kartika II Tempursari. Studi ini juga mencoba untuk mengembangkan kemampuan menulis pada ...
Tsali Tsatul Mukarromah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
gaya bahasa, unsur pembangun cerita, nilai pendidikan karakter, media pembelajaran fabel, komik
Gaya Bahasa, Unsur Pembangun Cerita, dan Nilai Pendidikan Karakter Komik Tamu Cilik yang Berbudi serta Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran Teks Fabel di SMP
Siti Fatimah. K1218071. Gaya Bahasa, Unsur Pembangun Cerita, dan Nilai Pendidikan Karakter Komik Tamu Cilik yang Berbudi serta Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran Teks Fabel di SMP. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.              Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan...
Siti Fatimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Penelitian dan Pengembangan; Model 4D Thiagarajan; E-Modul; Kemampuan Berpikir Kritis
Pengembangan E-Modul pada Topik Substansi Genetik untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Pemanfaatan teknologi di bidang pendidikan salah satunya diwujudkan dalam bentuk media pembelajaran, contohnya e-modul. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui karakteristik e-modul pada topik substansi genetik (2) menguji kelayakan e-modul (3) mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis sebelum dan sesudah implementasi e-modul. Jenis...
Fullaikhah Anjani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Model pembelajaran POE (Predict Observe Explain), kemampuan berpikir kritis, keaktifan belajar siswa
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model POE (Predict Observe Explain) terhadap: 1) kemampuan berpikir kritis, 2) keaktifan belajar, 3) kemampuan berpikir kritis dan keaktifan belajar, 4) sejauh mana pengaruh model pembelajaran POE (Predict Observe Explain) terhadap masing-masing aspek kemampuan berpikir kritis, 5) sejauh mana...
Tri Wiji Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
  • First
  • Previous
  • 627
  • 628
  • 629
  • 630
  • 631
  • 632
  • 633
  • 634
  • 635
  • 636
  • 637
  • 638
  • 639
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss