MINAT MEMBACA, KREATIVITAS BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya (1) pengaruh yang positif dan signifikan antara minat membaca terhadap pemahaman akuntansi keuangan mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNS; (2) pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas belajar terhadap pemahaman akuntansi keuangan mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNS; (3)...
Vika Apriliasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN SENTRA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran sentra yang meliputi persiapan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran di kelompok A dengan melakukan studi kasus di TK Islam Bakti IX Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus.Subjek penelitian yang terlibat adalah...
Tri Ulya Wardati Qori’ah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pentingnya internalisasi nilai nasionalisme pada peserta didik sebagai upaya deradikalisasi di SMK Negeri Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar, 2) Pelaksanaan internalisasi nilai nasionalisme pada peserta didik sebagai upaya di SMK Negeri Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar, 3) Faktor penghambat dan...
Sriyono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pentingnya penguatan karakter pada anak yang berkonflik dengan hukum melalui program rehabilitasi oleh Sahabat Kapas; 2) Upaya penguatan karakter pada anak yang berkonflik dengan hukum oleh Sahabat Kapas; 3) Dampak adanya penguatan karakter pada anak yang berkonflik dengan hukum oleh Sahabat...
Sri Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA GAMBAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui media gambar berseri pada anak kelompok A TK ABA Gergunung, Klaten Tahun Ajaran 2017/2018., dengan mengambil indikator (1) kelancaran berbicara; (2) keberanian berbicara; dan (3) kemampuan memperkaya kosakata dengan menceritakan kembali secara urut.Jenis penelitian ini...
Ninda Setyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
BETON, SERAT BANNER, SUHU PEMBAKARAN, BERAT ISI, KUAT TEKAN
ABSTRAK Tujuan penelitian adalah, (1) mengetahui pengaruh variasi panjang serat limbah banner terhadap berat isi beton serat, (2) mengetahui pengaruh variasi panjang serat limbah banner dan variasi suhu pembakaran terhadap kuat tekan beton serat pasca bakar, (3) mengetahui nilai berat isi maksimal beton serat yang didapatkan dari penambahan...
Aprilia Nurhidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENGARUH GUIDED INQUIRY
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran guided inquiry terhadap kemampuan penguasaan konsep pada Sistem Imun kelas XI di SMA Negeri 2 Sukoharjo.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen. Populasi dari penelitian ini terdiri dari seluruh warga di SMA Negeri 2 Sukoharjo. Sampel penelitian...
Monica Nandahayu Inangtya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL TAPPS, MODEL DLPS, KEMAMPUAN MATEMATIK, PRESTASI BELAJAR, LARUTAN PENYANGGA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan penggunaan model pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dan Double Loop Problem Solving (DLPS) pada materi larutan penyangga terhadap prestasi belajar siswa, (2) mengetahui perbedaan kemampuan matematik yang tinggi dan yang rendah terhadap prestasi belajar siswa, (3)...
Eko Safitri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL), MEDIA AUDIOVISUAL, KREATIVITAS, HASIL BELAJAR SEJARAH
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk : (1) meningkatkan kreativitas siswa kelas XI IPS 2 SMA N 1 Kartasura dan (2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa kelas XI IPS 2 SMA N 1 Kartasura, dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan media audio-visual.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)....
M. Gunawan Tarmudi Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF, POLA PIKIR, POLA INTERAKSI, PEMAHAMAN KONSEP
ABSTRAKMasalah rendahnya pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran ekonomi disebabkan oleh ketidaksesuaian antara metode pembelajaran yang diterapkan dengan kemampuan dan minat siswa. Oleh karena itu diperlukan suatu metode pembelajaran alternatif yang sesuai dengan kemampuan dan kondisi siswa. Untuk...
Reni Anggarani Pamungkas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018