-

Suatu manajemen pendidikan akan lebih baik apabila di dalam prosesnya terdapat evaluasi untuk mengetahui tingkat pencapaian suatu program pendidikan. Dengan adanya evaluasi terhadap program praktik industri, diharapkan mampu untuk mengidentifikasi kelebihan dan kelemahan dari program yang telah berjalan. Tujuan penelitian ini adalah untuk...

-

-

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep materi keragaman budaya masyarakat Indonesia melalui penerapan model pembelajaran Meaningful Instructional Design (MID) pada peserta didik kelas V SD Negeri Sambirejo 1 tahun pelajaran 2018/2019  Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan...

Mendirikan sebuah gedung/rumah tinggal memerlukan izin dari pemerintah daerah yang disebut IMB (Izin Mendirikan Bangunan). Di setiap wilayah memiliki peraturan yang berbeda dalam mengatur masalah pendirian bangunan yang menyesuaikan dengan kondisi geografisnya. Dalam peraturan tersebut memuat syarat-syarat perencanaan dan perancangan bangunan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas konseling kelompok realita untuk meningkatkan tanggung jawab belajar peserta didik kelas XI SMA Negeri Gondangrejo. Penelitian eksperimen ini menggunakan pretest and posttest control design. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket tanggung jawab belajar. Angket tanggung jawab...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1)  meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media audio visual dalam pembelajaran sejarah; 2) meningkatkan prestasi belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media audio visual dalam pembelajaran...

These research purposes are to find out the effectiveness of Guided Writing technique in improving the students’ writing skill. Besides that, it is used to know whether guided writing technique could change the students’ opinion in the eighth grade of SMP N 1 Purwantoro in the academic year of 2014/2015.Classroom action research was used in...