BUDAYA ANTRE, KEGIATAN BARIS-BERBARIS, IMPLIKASI, NILAI KARAKTER
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman budaya antre melalui kegiatan baris-berbaris dan implikasinya pada nilai karakter siswa kelas I SD Negeri 2 Karangsari.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naratif. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik angket untuk data implementasi nilai...
Laras Mahmudah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PRAPABRIKASI, SEGMEN, BALOK, KOLOM, LOCKBRICK, MODULER
AbstrakPenelitian untuk mengetahui: I) Desain bentuk dan dirnensi komponen struktur dan komponen dinding; 2) Desain bentuk sambungan masing-masing komponen prapabrikasi; 3) Desain bentuk bangunan rurnah dan alternatif yang mengunak.an hasil desain komponen prapabrikasi; 4)...
Makmur Khasani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
HURUF KAPITAL, TANDA BACA, KARANGAN SEDERHANA, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kemampuan penggunaan huruf kapital dan tanda baca dalam menulis karangan sederhana pada peserta didik kelas III SD Negeri Pajang II Surakarta tahun ajaran 2018/2019, dan (2) mendeskripsikan implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) yang dapat meningkatkan kemampuan...
Hesti Khasyanah Putri.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODIFIKASI PERMAINAN, HASIL BELAJAR, LOMPAT TINGGI
AbstrakTujuan Penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar Lompat Tinggi melalui pendekatan perrminan dan olahraga yang dimodifikasi pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1 Karangnangka Mrebet Purbalingga tahun Pelajaran 2011/2012 yang ditandai siswa dalam mengikuti pembelajaran dan peningkaran...
Laela Fardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
PASSING BAWAH, BOLAVOLI
AbstrakTujuan Penelitian adalah untuk mengumpulkan berbagai modifikasi permainan, sebagai bahan masukan yang dapat digunakan untuk mengajar passing bawah bola voli dalam pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri Sidorejo Kidul 03 Salatiga.Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas (Classroom Action...
Abdul Wakhid
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
RECIPROCAL TEACHING TECHNIQUE, PEMAHAMAN TEKS, PENELITIAN TINDAKAN KELAS
ABSTRAK Hendrawati Nawang Wulandari. K2212034. ENHANCING STUDENTS’ READING COMPREHENSION BY USING RECIPROCAL TEACHING TECHNIQUE (A Classroom Action Research on the Eleventh Grade of SMA Negeri 1 Banyudono in the Academic Year 2016/ 2017), Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, 2017. Dalam...
Hendrawati Nawang Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
GUIDED WRITING, INTERACTIVE WRITING, WRITING SKILL.
A COMPARATIVE STUDY ON TEACHING WRITING THROUGH GUIDED WRITING AND INTERACTIVE WRITINGMoris Virgiawan, Martono, KristiandiEnglish Education Department of Teacher Training and Education FacultySebelas Maret UniversityE-mail: Morisv75@gmail.comAbstractThis article presents the result of the research study aimed at finding out: (1) whether there is...
Moris Virgiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MULTIMEDIA INTERAKTIF, ANAK TUNARUNGU
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran multimedia interaktif terhadap kemampuan menyusun struktur kalimat anak tunarungu kelas VIII di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain one groups pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian...
Hanar Tiara Firmanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
CREATIVE VISUAL AIDS, STUDENT - CENTRED LEARNING, HASIL BELAJAR GEOGRAFI
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pengggunaan media CVA (Creative Visual Aids) pada mata pelajaran Geografi kelas X IPS materi Atmosfer melalui pendekatan Student-Centred Learning (SCL) di SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta. Penelitian ini bertumpu pada penelitian mengenai studi efektivitas CVA yang dilakukan...
Patricia Antya Novin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
EFEKTIF, METODE PQ4R, KEMAMPUAN MEMBACA, BAHASA INDONESIA, SISWA TUNARUNGU
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode PQ4R terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman bahasa Indonesia di kelas VIIB SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini...
Rizki Dian Puspa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
