BUKU AJAR, MEMBACA PERMULAAN, MENULIS PERMULAAN, NILAI QURANI, NILAI AKHLAK
Penelitian ini mengembangkan buku ajar membaca menulis permulaan bermuatan nilai qurani yang dapat menjadi sumber belajar berbahasa dan nilai qurani. Tujuan penelitian ini ialah (1) mendeskripsikan karakteristik buku ajar yang digunakan oleh guru untuk mengajarkan kemampuan membaca dan menulis permulaan serta pemahaman nilai qurani, (2) memaparkan...
Fitri Puji Rahmawati
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
MULTIMEDIA INTERAKTIF, ADOBE FLASH, KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA, PROGRAM STUDI PGSD
Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk: (1) Menjelaskan kondisi media pembelajaran keterampilan berbahasa Indonesia di Program Studi PGSD; (2) Menjelaskan multimedia yang dibutuhkan dalam pembelajaran keterampilan berbahasa Indonesia di Program Studi PGSD; (3) Mengembangkan prototype multimedia interaktif berbasis Adobe Flash untuk...
Biya Ebi Praheto
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kondisi bahan ajar menyimak dan berbicara yang ada di lembaga pendidikan BIPA Jawa Tengah; 2) menjelaskan kebutuhan pengembangan bahan ajar menyimak dan berbicara yang terintegrasi dengan pemahaman budaya lokal untuk mahasiswa pembelajar BIPA di lembaga pendidikan BIPA Jawa Tengah; 3)...
Laily Nurlina
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui kondisi realitas karakter siswa SMP di Ponorogo, 2) menemukan model pembelajaran Family Supported Collaborative learning (FSCL) untuk meningkatkan nilai-nilai karakter pada siswa SMP; 3) mengetahui tingkat validitas produk model pembelajaran Family Supported Collaborative learning ...
Jauhan Budiwan
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan pelaksanaan proses pembelajaran tematik pada kurikulum 2013 untuk siswa kelas atas Sekolah Dasar di Kabupaten Sukoharjo; 2) menemukan Model Problem Based Learning berorientasi budaya akademik yang layak untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas atas Sekolah Dasar di Kabupaten...
Meidawati Suswandari
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menggambarkan pelaksanaan monitoring praktik kerja lapangan siswa SMK; (2) menilai kelayakan model e-monPrakerin berbasis teknologi android untuk monitoring pelaksanaan praktik kerja lapangan siswa SMK; (3) menguji keefektifan e-monPrakerin berbasis teknologi android untuk monitoring praktik kerja lapangan siswa...
Sutikno
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
PENERAPAN SCF-PBL, PENGUATAN ICT, V-HOTS.
Penelitian ini bertujuan:1) mengobservasi kondisi keterampilan berpikir tingkat tinggi V-HOTS mahasiswa pada pembelajaran Geomatika; 2) mengembangkan konsep model pembelajaran integrasi Scf-PBL dengan penguatan ICT yang layak dalam meningkatkan pembelajaran Geomatika; 3) menemukan keefektifan dan keunggulan model pembelajaran dalam pembentukan...
Sukatiman
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
VIDEO, DONGENG VIRTUAL, MEDIA PEMBELAJARAN, KARAKTER, WULANG REH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan video dongeng virtual berbasis nilai-nilai Serat Wulang Reh sebagai media pembelajaran di sekolah dasar, mengembangkan video dongeng virtual berbasis nilai-nilai Serat Wulang Reh, dan menguji keefektifan video dongeng virtual berbasis nilai-nilai Serat Wulang...
Septiana Agustin
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL, INDUSTRI KREATIF, KEWIRAUSAHAAN, SMK
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menggambarkan pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan di SMK di Surakarta, (2) mendiskripsikan prosedur pengembangan model pembelajaran bagi peserta didik Kelas XI SMK di Surakarta dalam meningkatkan kompetensi Kewirausahaan, dan (3) menguji keefektifan model pembelajaran Experiential berbasis industri kreatif...
Singgih Prastawa
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
APLIKASI, DIGITAL, BAHASA INGGRIS
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan penggunaan bahan ajar reading comprehension siswa SMA N di Solo Raya selama ini, 2) Mendeskripsikan prosedur pengembangan aplikasi digital Bahasa Inggris berbasis Content and Language Integrated Learning (CLIL) untuk meningkatkan kemampuan reading comprehension siswa, dan 3) Menguji Keefektifan...
Ayu Istiana Sari
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020