GRUP INVESTIGASI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) penerapan model group investigasi dengan media visualisasi Museum Juang ‘45, 2) pelaksanaan penerapan model group investigasi dengan media visualisasi Museum Juang ‘45, 3) peningkatan minat belajar dan prestasi belajar sesuai dengan materi pembelajaran. Prosedur penelitian...
Edwin Putra Dwi Suprapto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PDEODE
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran kooperatif tipe PDEODE dengan AfL, model pembelajaran kooperatif tipe PDEODE dengan penilaian konvensional atau model pembelajaran langsung. (2) manakah yang memiliki prestasi...
Fajar Lestari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
TAI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menentukan:1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa yang dikenaimodel pembelajaran kooperatif tipe TAI, model pembelajaran kooperatif tipe PC, atau model pembelajaran langsung pada materi fungsi;2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik...
Anita Purnamasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
AQ
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan: (1) proses berpikir siswa climber kelas VII SMPN 2 Semen dalam memecahkan masalah matematika, (2) proses berpikir siswa camper kelas VII SMPN 2 Semen dalam memecahkan masalah matematika, (3) proses berpikir siswa quitter kelas VII SMPN 2 Semen dalam memecahkan masalah matematika. Proses...
Anis Hanafiah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MENULIS
2015ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis deskripsi siswa dan (2) meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa melalui pendekatan kooperatif metode round table dengan media poster.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di SD Muhammadiyah Plus Salatiga....
Ani Irawanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
TSTS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menentukan: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa yang dikenai model pembelajaran kooperatif tipe TSTS dengan Concept Mapping, model pembelajaran kooperatif tipe TSTS, atau model pembelajaran ekspositori pada materi persamaan garis lurus; 2) manakah yang mempunyai...
Anggi Sasongko
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KOOPERATIF MODEL STAD
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan : 1) Prestasi belajar padamata Pelajaran IPS di mana siswa melakukan pembelajaran kooperatif denganmelakukan diskusi kelompok yang berdasarkan pada tingkat kemampuan, jeniskelamin dan asal Sekolah Dasar. 2). Implementasi model STAD diharapkan dapatmeningkatkan karakter tanggung jawab karena dalam...
Mustika
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MENULIS NARASI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis narasi siswa dan (2) meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa melalui pendekatan kooperatif think pair share dan penggunaan media film animasi.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di SD Muhammadiyah Plus...
Ana Irawanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PBL
ABSTRACTThe objectives of the research are to describe (1) whether and to what extent PBL can promote the student’s writing ability especially in organizing recount text; (2) whether and to what extent PBL can enhance the student’s participation in teaching and learning process; (3) the difficulties of the implementation of PBL in...
An Nisa Nur Fatimah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
Model Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) manakah yang menghasilkanprestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe SNH,NHT atau pembelajaran langsung; (2) manakah yang memiliki prestasi belajarmatematika lebih baik diantara siswa dengan AQ kategori climbers, champersatau quiters; (3) pada masing-masing model pembelajaran,...
Jaluh Pertiwi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016