PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKLatar Belakang: Prestasi belajar merupakan tolak ukur keberhasilan dalam suatuproses belajar mengajar. Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi belajarseseorang. Dalam penelitian ini hanya ditekankan pada factor motivasi berprestasidan gaya belajar mahasiswa. Secara teoritis, Prestasi belajar dapat dipengaruhioleh motivasi berprestasi dan...
Asirotul Ma’rifah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PRESTASI BELAJAR
AbstractBackground: Learning Method is a way of presenting the material of ageneral nature. In the learning process of learning methods very biginfluence on the achievement of learning objectives. Lecture method is amethod of delivering learning materials orally. This method was chosenbecause it is easily implemented and teachers do not require...
Ariu Dewi Yanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
LEARNING
ABSTRACTThis study is aimed at describing successful students in learning Englishas a foreign language in the Light of Affective Factors in SMPIT Ibnu AbbasKlaten. It was carried out at SMPIT Ibnu Abbas Klaten.This study is qualitative research. It was carried out at SMPIT Ibnu AbbasKlaten. The data of the research are document analysis,...
Ana Trisnawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PBL
Tidak ada
M. Wahyu Rafsanjani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
AUDIT
This study aims to analyze the determinant factors that affect the Indonesia supreme audit board findings and the quality of local government financial statements. The samples of this study are the local government financial statements in 2013, which was audited by the Indonesia supreme audit board on the audit report in 2014. This study solicits...
Raisa Nanda Barlian
Tesis
Surakarta-Pascasarjana -2015
MINAT
Latar Belakang: Bagi para lulusan sekolah menengah atas ( SMA ) yangmempunyai minat dan motivasi ingin secepatnya mendapatkan pekerjaan makapilihan yang tepat adalah melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan tinggiDiploma III sesuai dengan bakat , minat , dan kemampuannya. Salah satupendidikan jalur profesional di bidang kesehatan adalah...
Sri Sundari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
METODE CERAMAH
Latar Belakang : Prestasi belajar merupakan hasil dari proses pembelajaran yang dilakukan guru dengan siswa. Ada dua faktor yang mempengaruhi prestasi belajar, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Pada penelitian ini, faktor internal yang diteliti adalah motivasi sedangkan faktor eksternal adalah metode pembelajaran.Tujuan : Untuk...
Lucia Ani Kristanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
Model Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran problem based learningberbantuan webquest yang valid dan efektif untuk diterapkan di SMA Negeri 6 Surakartadalam upaya meningkatkan hasil belajar ekonomi peserta didik.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D). Prosedurpenelitian yang digunakan mengacu...
Ambar Widya Lestari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
INQUIRY
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis peserta didik manakah yang lebih baik, antara peserta didik yang pembelajarannya menggunakan model inquiry learning, discovery learning atau pembelajaran klasikal (2) prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis peserta didik manakah yang...
Abdul Aziz
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PENDEKATAN PROSES
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh penggunaan pendekatan proses dan pendekatan yang biasa digunakan dengan metode ceramah terhadap penguasaan matematika materi perkalian pecahan pada siswa kelas V Gugus VII Slamet Riyadi Kecamatan Banjarsari Surakarta, (2) perbedaan pengaruh motivasi belajar tinggi dan motivasi...
Yt. Listyowati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015