Penulisan Tugas Akhir ini dilakukan guna memperoleh pengetahuan mengenai   cara  meningkatkan   antusias   siswa   dalam   pembelajaran   bahasa Mandarin di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali. Permasalahan yang dikaji dalam tugas akhir ini adalah pemanfaatan penggunaan media PowerPoint dalam pembelajaran bahasa Mandarin dan...

Laporan Tugas Akhir ini disusun sebagai pertanggungjawaban penulis setelah  pelaksanakan kegiatan magang di PT Solo Murni. Kegiatan tersebut difokuskan pada  Penerjemahan Buku Petunjuk Teknis Operasional Mesin Jahit berbahasa Mandarin yang diproduksi dari Tiongkok. Tujuan penulisan laporan ini adalah mendeskripsikan aktivitas penerjemahan buku...

AbstrakLintang Khrisnadiany Pratiwi. C9614013. 2017. Efektivitas Metode Permainan Komunikata dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Mandarin Kelas 3 dan Kelas 4 SD Tripusaka.Program Studi DIII Bahasa Mandarin, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas SebelasMaret Surakarta.Laporan Tugas Akhir ini dilatarbelakangi oleh keinginan penulis untuk mengetahui...

AbstrakLysandra Santoso C9614014. 2017. Pengenalan Goresan Dasar Huruf Mandarin (Hanzi) pada murid kelas 1 SD Kanisius Keprabon II Surakarta. Program Studi Diploma III Bahasa Mandarin Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.Penelitian ini berawal dari latar belakang masalah yang muncul pada saat siswa Sekolah Dasar Kanisius...

ABSTRAKPatricia Christie Fridayani. C9613025. 2017.  Penerapan Metode Inkuiri Terbimbing Pada Pembelajaran Bahasa Mandarin Kelas XI IPA di SMA KRISTEN 2 SURAKARTA. Program Studi D3 Bahasa Mandarin, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.Tugas akhir ini dilatarbelakangi oleh penggunaan metode Inkuiri Terbimbing pada pembelajaran...

ABSTRAK  Ilmi Desi Rahmawati. 2017. PENGGUNAAN METODE DRILL SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN MENULIS HÀNZÌ DI KELAS X SMK SAHID SURAKARTA. Program Studi Diploma III Bahasa Mandarin. Fakultas Ilmu Budaya. Universitas Sebelas Maret Surakarta.SMK Sahid Surakarta merupakan salah satu  sekolah swasta di  Solo yang mengajarkan bahasa Mandarin pada para...

Penulisan Tugas Akhir ini dilatarbelakangi oleh keingintahuan penulis untuk mengetahui bagaimanakah efektivitas penerapan metode drill dan permainan tebak kata untuk mempelajari kosakata bahasa Mandarin di SD Tripusaka, serta untuk mengetahui apa sajakah hambatan dan solusi untuk mengatasi kesulitan selama terjadinya proses pembelajaran.Penulis...

ABSTRAKProses pembelajaran yang monoton membuat siswa mudah menjadi bosan, hal ini mengakibatkan kurang maksimalnya materi pembelajaran yang diterima siswa, terutama siswa sekolah dasar kelas 1B dan kelas 2A. Hal ini juga berlaku sama pada saat pembelajaran bahasa Mandarin, oleh karena itu penulis menggunakan metode Total Physical Response dimana...

AbstrakPenulisan tugas akhir ini bertujuan untuk mengetahui  penggunaan metode talking  stick dalam  pembelajaran  bahasa Mandarin  dan  pengaruhnya  terhadap prestasi belajar bahasa Mandarin siswa kelas XI Sekolah Menengah Al Firdaus Kartasura.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi,...

ABSTRAKLaporan tugas akhir ini dilatarbelakangi permasalahan cara meningkatkan kemampuan mengingat hanzi dan pinyin untuk materi bahasa Mandarin di Politeknik Pratama Mulia Surakarta. Media pembelajaran yang dipilih adalah media gambar yang diharapkan dapat mengatasi permasalahan dalam mengingat hanzi dan pinyin, serta mengetahui proses, hambatan...