Putri Juwita Citra Itafaridah. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF “ACTIMATICS” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI POKOK POLA BILANGAN DI SMPN 1 TELUK BAYUR BERAU. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2021.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)...

ABSTRAKTommi Setiyo Widodo. EKSPERIMENTASI PENGAJARANMATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANLEARNING CYCLE 5E DITINJAU DARI MINAT BELAJARMATEMATIKA SISWA PADA MATERI PROGRAM LINIER DI SMK N1BANYUDONO TAHUN AJARAN 2019/2020. Skripsi, Fakultas Keguruan danIlmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2020.Penelitian ini bertujuan...

Miftah Nurkhasanah. KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) MATERI GEOMETRI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR MENURUT FELDER-SILVERMAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas XI IPA 1 SMA Negeri 4 Seluma tahun ajaran 2020/2021 materi program linear bagi peserta didik dengan gaya kognitif field independent (FI), dan  (2) Kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas XI IPA 1 SMA Negeri 4 Seluma tahun ajaran 2020/2021 materi...

Umbarno. ANALISIS STRATEGI METAKOGNITIF SISWA KELAS X IPA 2 SMA N 2 REMBANG DALAM MEMECAHKAN MASALAH TRIGONOMETRI DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI BERDASARKAN TAHAPAN KRULIK-RUDNICK. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, November 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi metakognitif...

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar visual pada materi segiempat, (2) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar auditorial pada materi segiempat, (3) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar kinestetik pada...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan kemampuan representasi matematis rendah pada setiap langkah polya; (2) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan kemampuan representasi matematis sedang pada setiap langkah polya;(3) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik dan penyebab miskonsepsi yang terjadi pada siswa dengan kemampuan intelektual rendah pada pembelajaran matematika soal cerita aljabar kelas VII SMP Negeri 2 Mojogedang.Bentuk penelitian yang  digunakan dalam  penelitian ini adalah  penelitian kualitatif dengan strategi penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) proses pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning dengan strategi ARCS pada materi SPLDV di kelas VIII A SMP Negeri 21 Surakarta, 2) peningkatan motivasi dan hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dengan strategi ARCS pada materi SPLDV di...