Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Matematika )


Hasil pencarian 841 - 850 dari 850 dokumen
Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Cerita pada Sub Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung pada Siswa Kelas VIII D Semester Genap SMP Negeri 1
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Mengetahui apa saja kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada sub pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung, 2) Mengetahui penyebab-penyebab mengapa siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita pada sub pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung, 3) Menemukan alternatif cara...
Endang Hartati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
Pengaruh Persepsi Siswa terhadap Kompetensi Guru, Kreativitas Belajar dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Gemolong Sragen Tahun 2005/2006
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah : (1) Ada pengaruh antara persepsi siswa terhadap kompetensi guru terhadap prestasi belajar matematika siswa, (2) Ada pengaruh antara kreativitas belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa, (3) Ada pengaruh antara kemandirian belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika...
Sulistiawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal–Soal tentang Dasar–Dasar Melukis pada Siswa Kelas II Semester I SMP Negeri 10 Surakarta Tahun Ajaran 2005/2006
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui aspek-aspek kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal tentang dasar-dasar melukis, 2) Mengetahui presentase siswa yang melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal tentang dasar-dasar melukis, 3) Mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan...
Sogi Agung Sanoto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
Pengaruh Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Kontekstual terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Persepsi Siswa tentang Mata Pelajaran Matematika SMP Negeri 20 Surakarta Kelas VIII Semester 1 Tahun Pelajaran 2006/2007
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: (i) pengaruh penggunaan pendekatan pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika pada pokok bahasan sistem persamaan linier dua variabel. (ii) pengaruh persepsi siswa tentang mata pelajaran matematika terhadap prestasi belajar matematika pada pokok bahasan sistem persamaan...
Nurma Puspitaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
Eksperimentasi Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif (PISK) pada Limit Fungsi Aljabar Ditinjau dari Aktifitas Belajar Matematika Siswa Kelas XI-IA Semester II SMA Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2005/2006
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui apakah metode PISK dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada metode konvensional pada sub pokok bahasan Limit Fungsi Aljabar. (2) untuk mengetahui apakah aktivitas belajar matematika siswa yang tinggi dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih...
Dian Rahayu Ekawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Metode Resitasi pada Sub Pokok Bahasan Relasi dan Fungsi Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VIII Semester 1 SMP Negeri 1 Gesi Tahun Pelajaran 2006/2007
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah pembelajaran matematika dengan metode resitasi lebih baik daripada pembelajaran dengan metode konvensional pada sub pokok bahasan Relasi dan Fungsi, (2) apakah prestasi belajar matematika antara siswa yang memiliki kemampuan awal lebih tinggi lebih baik daripada siswa yang mempunyai...
Puji Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Progam Linier pada Siswa Kelas II SMA Negeri 2 Sukoharjo
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) jenis-jenis kesalahan dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal program linear, (2) penyebab kesalahan dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal program linear, (3) alternatif pemecahan yang mungkin dilaksanakan agar kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal program linear dapat diatasi. Penelitian...
Bani Amin Burhanudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Pengaruh Kesipan Belajar, Pola Asuh Orang Tua dan Gaya Belajar Matematika terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas III Semester I SMP Negeri 1 Banjarnegara Ajaran 2005/2006
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) ada atau tidaknya pengaruh kesiapan belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa. (2) ada atau tidaknya pengaruh pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa. (3) ada atau tidaknya pengaruh gaya belajar matematika terhadap prestasi belajar matematika siswa. (4) ada atau tidaknya...
Indah Puspicahyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Langsung pada Pokok Bahasan Peluang terhadap Prestasi Pelajar Matematika Siswa Ditinjau dari Motivasi Berprestasi (Penelitian Dilakukan di SMP Negeri 13 Surakarta Kelas II Semester 2 Tahun Pelajaran 2004/2005)
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui apakah prestasi belajar matematika yang dikenai model pembelajaran langsung lebih efektif bila dibandingkan dengan prestasi belajar matematika yang pembelajarannya menggunakan model konvensional. (2) untuk mengetahui apakah prestasi belajar matematika yang motivasi berprestasinya lebih tinggi akan...
Ules Sulistyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Cerita Pokok Bahasan Fungsi dan Turunnya pada Siswa Kelas 2 Semester II SMU Negeri 7 Surakarta Tahun Ajaran 2002/2003
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan fungsi dan turunannya ditinjau dari aspek bahasa, aspek tanggapan dan kesalahan dalam menentukan langkah penyelesaian. (2) untuk mengetahui apa saja yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan...
Diah Ayu Kurniasih
Skripsi
Surakarta-FKIP UNS-2003
  • First
  • Previous
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss