ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah prestasi belajar matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) lebih baik bila dibandingkan dengan prestasi belajar matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan metode konvensional (ceramah bervariasi), (2) Apakah...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat berpikir siswa Sekolah Menengah Kejuruan dalam mempelajari materi pertidaksamaan kuadrat serta mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat berpikir siswa Sekolah Menengah Kejuruan dalam mempelajari materi pertidaksamaan kuadrat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Apakah terdapat perbedaan pengaruh antara pembelajaran interaktif setting kooperatif dengan metode konvensional, pada pokok bahasan luas permukaan dan volume tabung, kerucut, dan bola. (2) Apakah terdapat perbedaan pengaruh antara kemampuan awal siswa kategori tinggi, sedang, dan rendah terhadap...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah : (i) Siswa yang mempunyai ketrampilan hitung tinggi menghasilkan prestasi belajar matematika pada ujian akhir semester yang lebih baik dibandingkan siswa yang mempunyai ketrampilan hitung sedang dan rendah. Siswa yang mempunyai ketrampilan hitung sedang menghasilkan prestasi belajar matematika...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah pembelajaran matematika pada pokok bahasan persamaan eksponen dan logaritma dengan strategi belajar tuntas menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik jika dibandingkan dengan metode konvensional; (2) apakah siswa yang memiliki minat belajar matematika lebih tinggi akan...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah Pembelajaran Matematika Realistik dengan iringan musik dalam pengajaran matematika pada pokok bahasan Relasi, Fungsi, dan Fungsi Linear dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dari pendekatan konvensional, (2) ada atau tidak adanya pengaruh gaya belajar siswa...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah pembelajaran matematika pada pokok bahasan sistem persamaan linier dua variabel dengan menggunakan metode quantum learning menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik jika dibandingkan dengan menggunakan metode konvensional, (2) manakah yang memberikan prestasi belajar yang...

Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui pendekatan pembelajaran yang lebih baik antara pendekatan pembelajaran kontekstual dan pendekatan konvensional dalam mengajarkan pokok bahasan lingkaran sehingga prestasi siswa kelas 2 SLTP N 1 Karangdowo menjadi lebih baik; (2) Untuk mengetahui apakah siswa yang memiliki aktivitas belajar lebih...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah: (1) metode pembelajaran kooperatif model STAD menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik dari pada metode konvensional pada pokok bahasan trigonometri, (2) siswa dengan kemampuan awal lebih tinggi menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik dari pada siswa dengan kemampuan awal lebih...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara pemakaian metode Teams Assisted Individualization (TAI) terhadap prestasi belajar matematika siswa, (2) apakah terdapat pengaruh antara motivasi belajar matematika siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa, (3) apakah terdapat interaksi yang...