-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan Model Problem Based Learning dengan bantuan E-modul untuk meningkatkan kerjasama literasi sains peserta didik kelas X SMA Negeri 7 Surakarta, dan (2) menganalisis penerapan Model Problem Based Learning dengan bantuan E-modul dapat meningkatkan kerjasama dan literasi sains peserta didik...
Novita Ceicilia Ayu Laksita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan
kemampuan pemahaman konsep siswa SMA Negeri 4 Surakarta pada materi Hukum
Newton tentang gerak dengan menerapkan media pembelajaran berbasis Augmented
Reality dan; (2) meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA Negeri 4
Surakarta pada materi Hukum Newton tentang gerak dengan...
Jacinda Apriliana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian
ini bertujuan untuk (1) meningkatkan literasi sains (aspek sikap) melalui penerapan
e-modul dengan model pembelajaran berbasis masalah pada materi kinematika fase F
SMA Negeri 1 Teras Boyolali, (2) meningkatkan hasil pemahaman sains peserta didik
melalui penerapan e-modul dengan model pembelajaran berbasis masalah pada...
Ridha Dwi Kurniawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Masayu Putri Priscilia. K2321044. Pembimbing: Fairusy Fitria Haryani, S.Pd., M.Si. EFEKTIVITAS E-MODUL BERBASIS STEM-PBL TERINTEGRASI PHYPHOX PADA MATERI HUKUM NEWTON DAN JENIS GAYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMA FASE F DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Masayu Putri Priscilia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Syifa Auladi El Ummah. K2320071. Pembimbing: Drs.
Supurwoko, M.Si. PENGARUH E-MODUL BERBASIS PBL TERHADAP HASIL BELAJAR
DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENGUKURAN. Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Januari 2025.
Penelitian ini memiliki tujuan: (1)...
Syifa Auladi El Ummah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Tika Maudina. K2319084. Pembimbing: Prof. Sukarmin, S.Pd., M.Si., Ph.D. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PjBL MENGGUNAKAN FLIP PDF CORPORATE MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI. SKRIPSI. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2024Penelitian ini...
Tika Maudina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1)

mengetahui adakah perbedaan pengaruh antara penerapan model pembelajaran

kooperatif tipe STAD dan GI terhadap pemahaman fisika pada materi...
Heny Yulia Budyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Indira Surya Damayanti. K2320039. Pembimbing: Dr. Sri Budiawanti, S.Si., M.Si. PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS PBL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK FASE F PADA MATERI FLUIDA STATIS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2024.Penelitian ini bertujuan...
Indira Surya Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<div><span xss="removed">Rendi Aldona Fajar Pratama, K2319069. Pembimbing I : Prof. Sukarmin, S.Pd., </span></div><div><span xss="removed">M.Si. Ph.D. Pembimbing II : Fairusy Fitria...
Rendi Aldona Fajar Pratama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Ackmad Ilham Assydickqi. PENGEMBANGAN
MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN
PENDEKATAN SAINTIFIK
BERBANTUAN APLIKASI
LECTORA INSPIRE PADA MATERI FLUIDA
DINAMIS UNTUK SISWA KELAS 11 SMA.
Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Surakarta.Juli 2024. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan...
Ackmad Ilham Assydickqi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024