PENDIDIKAN INFORMAL, WAYANG KULIT, KELUARGA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Proses pendidikan informal yang dilakukan di dalam keluarga terhadap pelestarian pembuatan wayang kulit bagi anak-anak di Desa Kepuhsari. (2) Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pendidikan informal dalam pelestarian pembuatan wayang kulit bagi anak di Desa Kepuhsari.Bentuk...
Mahardika Andung Asmoro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
NIRMANA TRIMATRA, PEMBELAJARAN
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: 1)Proses pembelajaran Nirmana Trimatra di kelas X MIPA SMA N 1 Jatisrono. 2) Hambatan dan dukungan dalam proses pembelajaran Nirmana Trimatra di kelas X MIPA SMA N 1 Jatisrono; 3) Mengetauhi hasil karya nirmana trimatra siswa.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriktif kualitatif dengan strategi ...
Lutfi Fajarudin Fauzi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PROSES PEMBELAJARAN, BODY PAINTING, KOMUNITAS PAPAYA ART
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) latar belakang yang mendasari terbentuknya komunitas Papaya Art, (2) proses pelaksanaan pembelajaran body painting di komunitas Papaya Art Boyolali.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan strategi kasus tunggal terpancang dan dilaksanakan selama 6 bulan. Sumber data yang...
Luna Sancaya Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN, BATIK, JUMPUTAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) proses pembelajaran batik jumputan di kelas XI IPA 2 SMA Negeri Mojogedang tahun ajaran 2017/ 2018 (2) faktor penghambat dalam proses pembelajaran batik jumputan di kelas XI IPA 2 SMA Negeri Mojogedang tahun ajaran 2017/ 2018 (3) hasil karya batik jumputan siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri...
Feri Wartini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN, BATIK TULIS, MAGANG
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Proses pembelajaran batik tulis pada mahasiswa magang di Ndalem Seni Batik Taman Lumbini; serta (2) Fakor Pendukung dan faktor penghambat pada proses pembelajaran batik tulis pada mahasiswa magang di Ndalem Seni Batik Taman Lumbini.Penelitian ini dilaksanakan di Ndalem Seni Batik...
Dwi Andayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SENI RUPA, PEMBELAJARAN, KREASI, MEDIA DAUN.
Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) mengetahui Proses pembelajaran kreasi lukis menggunakan media daun di kelas XI Bahasa SMA Negeri 1 Sukoharjo; (2) mengungkap minat siswa kelas XI Bahasa di SMA Negeri 1 Sukoharjo dalam pembelajaran kreasi lukis; 3) menganalisa bentuk karya kreasi lukis menggunakan media daun yang di hasilkan siswa kelas...
Benny Ibrahim
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
METODE BELAJAR, KREATIFITAS, HASIL BELAJAR.
Jenis penelitian ini adalah Penelitan Tindakan Kelas (PTK) bertujuan untuk mengidentifikasi tingkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran seni lukis dengan penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing di kelas XI SMA Negeri 1 TERAS.Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Terdiri dari beberapa aspek dan ...
Erna Arkadina Alkanastri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SMK, TEKSTIL, LIMBAH, DAUR ULANG, KRIYA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pelaksanaan pembelajaran pembuatan karya tekstil dengan limbah kain pada mata pelajaran pengetahuan bahan di kelas XI Tekstil B SMKN 9 Surakarta. (2) faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran pembuatan karya tekstil dengan limbah kain pada mata pelajaran pengetahuan bahan di kelas XI...
Angger Putri Tanjung
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN, EKSTRAKURIKULER, MURAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) proses pembelajaran mural pada kegiatan Ekstrakurikuler seni rupa. (2) visualisasi karya mural yang dihasilkan siswa. (3) hambatan dalam proses pembelajaran ekstrakurikuler seni rupa di SMA Negeri 3 Boyolali.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah...
Ali Hamid
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) proses pembelajarankain ikat celup di Komunitas Solo Mengajar Cabang Gandekan Surakarta tahun 2018 yang meliputi tujuan, materi, metode, media, serta evaluasi; (2) apa saja faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran kain ikat celup.Penelitian ini ...
Shandy Yoga Triyono
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2018