This study aims to (1) analyzed the chemical literacy of high school students in Indonesia in the topic of Climate Change, (2) analyzed the chemical literacy of high school students in Philippines in the topic of Climate Change, (3) compared the grade 9th and 10th student‘s chemical literacy profile in the topic of climate change...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran REACT berkonteks sosioscientific issues terhadap: 1) Prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga; 2) Kemampuan literasi sains siswa pada materi larutan penyangga; 3) Prestasi belajar dan kemampuan literasi sains siswa pada...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Learning Cycle 7E berbasis etnosains terhadap hasil belajar dan ketrampilan berpikir kritis siswa pada materi konsep asam-basa kelas XI MIPA SMAN 6 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik eksperimen semu dimana memakai dua kelas...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan e-modul kimia berbantuan aplikasi Easil dan Heyzine Flipbook berbasis discovery learning pada materi stoikiometri, (2) mengetahui kelayakan e-modul kimia berbantuan aplikasi Easil dan Heyzine Flipbook berbasis discovery learning pada materi stoikiometri, dan (3) mengetahui...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan monopoli kimia terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi asam basa di kelas XI SMA Negeri 1 Sukoharjo. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI F4-7yang berjumlah empat kelas. Pemilihan...

Abad ke-21 ditandai dengan pentingnya pendidikan dalam mengembangkan keterampilan hidup (life skills) salah satunya keterampilan berpikir kritis untuk menghadapi perubahan global yang pesat. Salah satu faktor yang dapat menunjang keterampilan berpikir kritis siswa adalah proses pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan aktivitas keterampilan metakognisi siswa ditinjau dari kecerdasan intrapersonal dalam memecahkan masalah kimia materi kesetimbangan kimia di SMAN 1 Ngemplak, (2) mendeskripsikan aktivitas keterampilan metakognisi siswa ditinjau dari adversity quotient dalam memecahkan masalah kimia materi...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) Penerapan pendekatan dilemma stories dengan model group investigation (GI) untuk siswa kelas XI IPA SMA Batik 2 Surakarta, (2) Keterampilan berpikir kritis siswa pada materi laju reaksi menggunakan pendekatan dilemma stories dengan model group investigation (GI) untuk siswa kelas XI IPA SMA Batik 2...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh penggunaan model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Socio-Scientific Issues (SSI) terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kreatif siswa kelas XI di SMA Negeri 7 Surakarta pada materi asam basa, (2) Mengetahui tingkat ketercapaian penggunaan model Problem Based...

Sabrina Alodya Marsha. K3320065. Pembimbing I: Dr. Mohammad Masykuri, M.Si. Pembimbing II: Dr. Endang Susilowati, S.Si., M.Si. PEMBERDAYAAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS (KBK) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY LESSON DENGAN PENDEKATAN SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MATERI BAHASAN NANOMATERIAL....